国外有关学习时间分配决策能力的研究概述
2004-04-29 00:44:03刘希平方格杨小冬
心理科学进展 2004年4期
刘希平 方 格 杨小冬
摘要学习时间分配决策是记忆监控的核心内容之一。文章围绕学习时间分配决策能力的新近研究，重点介绍了如下问题：(1)儿童学习时间分配决策能力的发展；(2)学习时间分配决策机制的探讨，特别对最新的理论模型——学习层次模型和最近学习区假设进行了比较详细的介绍；(3)对今后研究发展的趋势进行了展望。
关键词学习时间分配，记忆监控，学习层次模型．，最近学习区假设。
分类号B842．3
