美国公共管理本科教育特点及其启示

张少栋

摘要：美国公共管理院校的本科培养目标明确，培养计划充实，课程资源十分丰富，课程的内容密切联系实际和时代的发展，呈多学科融合的趋势。其公共管理本科教育采用多种先进的教学方法和手段，注重培养学生的实践能力。而这一切是以高素质的师资力量为后盾的，充分保证了培养目标和教学计划的实现。美国的公共管理本科教育体现了当前公共管理教育的发展方向。我国应借鉴其先进经验，确立科学培养目标，构建科学合理的教学计划和课程体系，采用先进的教学方法，合理构建师资队伍，以促进我国公共管理本科教育的快速健康发展。

关键词：公共管理专业；本科教育；美国

中图分类号：G649．21

文献标识码：A

文章编号：1004—003X(2004)04—0024—04