新加坡教育信息化二期规划的主要内容及战略

李志涛　李震英

2003年12月发布的世界各国信息技术发展状况排行榜显示，新加坡的“计算机网络准备能力指数(NRl)”在全球排名第二位，仅次于美国。新加坡学校的计算机与学生数之比超过了美国，在学校上网方便程度方面位居世界前列，这些与新加坡政府大力推动教育信息化和实施教育信息化国家整体规划是分不开的。新加坡是世界上少数几个最早拥有教育信息化总体规划的国家之一。早在1996年，新加坡便制定了第一个教育信息化的总体规划(Masterplan1)，一期规划于1997年开始实施，2002年结束，其基本目标是通过信息技术在教学中的使用提高学生的思考能力、学习能力和交流能力。一期规划的主要内容包括加强信息化基础设施建设，为学生提供丰富的学习资源，在课程教学中运用信息技术并改革评价方法，对教师进行信息技术培训等。一期规划提出的目标有：到2002年，所有学校的学生与计算机之比达到2：1，每两名教师拥有一台笔记本电脑，在学校的各个学习区配置电脑和数字化媒体资源，所有学校实现高速上网，为所有教师和小学四年级以上的学生提供电子邮件账号；学校30％的课程时间使用信息技术。整个规划分三个阶段实施：1997年首先在22所示范学校实行，1998年增加86所试点学校，1999年推广至所有学校。