孩子，你为什么不说“不”！

舒　珉

当写下这个题目时，我的心还在阵阵颤栗，为那个因过于听话而让生命终止在16岁花季的男孩。这事发生在去年七月的一天中午，在笔者邻近的一个县城里。住在6楼的母亲到楼顶的平台上晒被子。等她晒完被子回家时，发现门被风带住了。她推，推不动；顶，顶不开，想到煤气灶上正在煮饭的高压锅，她的汗一下子冒了出来。几天前，她还听说某地发生高压锅爆炸的事件。怎么办，情急之中，她想到了刚放暑假在楼下篮球场打球的儿子，忙下楼去喊儿子。听到母亲急忙的喊叫声，听话的儿子放下篮球就和妈妈一起往家走。在一楼的楼梯口，一辆摩托车后座上的绳子吸引了母亲的目光。那绳子已显陈旧，但着急的母亲此时已忽略了这些。她只想用这绳子从楼顶上将儿子系到六楼自家的阳台上，不就可以从阳台上打开门了吗?儿子和母亲一起急急地跑到楼顶。绳子的一端系着儿子，另一端系在楼顶的平台上。儿子顺着绳子缓缓下沉。正要沉到六楼的阳台边时，只听“咔嚓”一声，绳子断了，随后便是“嗵”的一声，儿子的头直接撞到一楼的水泥地面上。

站在楼顶上的母亲眼睁睁地看着儿子从空中坠到地面。疯了一般的母亲哭着、叫着跑下楼，但血肉模糊的儿子已听不见她的声音了。

一个16岁的鲜活生命，一个生龙活虎的儿子，就这样带着打篮球时的一身汗水离开了他的亲人。笔者是在单位的班车上流着泪听完这件事的。车上的母亲们纷纷指责孩子的母亲——那个终日陷入自责中不能自拔的女人。是的，这个母亲太粗心了，她就没想想；摩托车上捆绑东西的绳子是否能承受，一个16岁的大男孩的重量?人们在指责母亲的同时，也纷纷纳闷：已经16岁的儿子也有一定的判断能力啊，他也应该考虑到这是危险的举动，他为什么不说“不!”呢?

听着人们的纷纷议论，想到那个不该逝去的生命，笔者不禁想到了我们传统的教育方法。我们平时总是以听话或不听话来衡量孩子的优劣。我们喜欢听话的孩子，而对那些不听话的孩子则持否定态度。正因为这样，我们习惯于孩子对我们言听计从。一旦自己的话被孩子当成耳边风或遭到孩子的反对时，便无法接受、不能容忍。由于我们习惯于我们说，让孩子听，因此，我们培养了一代又一代虽听话但没有创造力，和创新精神的孩子。因此，一旦面瞄危机情况时，孩子要么惊慌失措，六神无主；要么坐以待毙，依赖大人。试想，这个坠楼而亡的孩子，如果他不是言听计从，而是经过自己的思索，再决定如何行事的话，他会说：“妈妈，这太危险了，我不能!”也许，就不会导致这场悲剧钓发生。然而，这只是也许。记得有位专家说过这样的的话：“在某种程度上讲，听话的孩子也可能是问题儿童。”看来专家的话不无道理。我们需要的是有独立思维、有自己见解、能思想、会思想的一代新人，而不是言听计从的一代。但愿去年夏天发生在我们这里的这个悲剧，能提醒家长们，当我们教育孩子时，千万不要把孩子是否听话作为衡量好孩子的标准了。