郑新蓉
读了璞华的故事《你是个"坏孩子"》我非常受感动。建议每个家长读读。因为成年人会为一些抽象的教育原则和价值伤了孩子的心。故事中的毛毛触犯了大人们的"诚实原则"、面子以及经济利益,招致了痛打,当众羞辱,还由此被贴上了一个"坏孩子"的标签。试想,孩子会多么诚惶诚恐地面对这一切。
像毛毛这样所谓的"撒谎"现象,在孩子中是经常发生的。其实,我们可以考虑一下,孩子为什么会"撒谎"?为什么成年人对儿童的撒谎又是深恶痛绝的(其实对成年人则未必)?
首先,我们想想,其实,生活中每一个人都有讲假话的时候,有时候是像文中的毛毛那样,当事人对事实的真相并不完全知晓;有时候是出于善意的谎言;也有自我保护性的假话。孩子也是这样,当孩子在不安全的环境里也是会讲假话的。不要用绝对的和抽象的"不撒谎"规则来要求儿童,而是要让孩子明白:经常撒谎可能招致你最亲的人不信任你,在你最困难的时候不帮助你。
其次,我们也分析一下,为什么自己会对小孩子的撒谎大动肝火?其实,是因为孩子们挑战了我们做父母的权威,"你居然敢跟我撒谎!"家长的潜意识里是:我的孩子应该绝对听我的。这样对孩子是不公平的,也是不尊重的。我们是否能够像对待我们的朋友一样看待孩子的"谎言","他是否有难言之隐?""等过些日子,他可能会告诉我。""我去问问他,或许我能帮助他。"能够用这样的心态对待孩子的"谎言",才会使孩子有讲述事实的可能。
我们有些家长总认为自己是正确的,在未做任何调查之前,我们已经判定了孩子"有罪",有时,一些家长对待孩子的辩解,甚至会用一些威胁性、恐吓性的语言,如:"等我查清楚了再来收拾你!""你再不交待,看我到时候怎么处置你!"等等。想一想,在成人世界里出现类似的情况时,我们是否会使用这样的语言?归根结底,在我们成人眼里,孩子是没有和我们平等的地位的。可是,他虽然年龄小,但他毕竟也是一个人。我们不能用成年人的威严来剥夺他受尊重的权利。
第三,孩子和成年人毕竟不一样,他更需要我们去呵护,因为和成年人相比,他既缺少辩解的能力,又没有成年人"保持沉默"的权利,更不知道避免"撒谎"的策略和技巧,所以成年人处理小孩子的"撒谎"事件,要格外慎重,至少要注意:
1.你是否给了孩子说真话的环境和机会;
2.你的孩子在你面前是否有申诉和辩解的勇气和能力;
3.你的孩子是否有"难言之隐",说真话会不会有一种潜在的其他威胁,是否与小伙伴间有某种承诺;
4.你是否能够允许你的孩子说"我现在不想说"、"我不想当着人家说"、"我只能告诉……"、"我说了你一定……"等等,也就是说,你是否允许孩子有选择说话对象的权力,有保持沉默的权利;
5.平常,你是否能够为孩子保密,在乎孩子在乎的东西。
另外,还有很重要的一点就是,作为孩子的父母,我们有义务在自己不去伤害孩子的同时,也保护他免受来自其他成人的伤害。文中的男主人在毛毛和妈妈一起前来当面道歉并赔偿的时候,还"板着脸教训诚惶诚恐的儿子",甚至给毛毛扣上"坏孩子"的帽子,是一种极端自私、极端不负责任的行为。他可能不会去想,他的这句话对一个10岁的孩子意味着什么,对他的心灵会产生什么样的影响。
毛毛的妈妈如果对男主人的态度事先有所了解,在处理这件事时,应避免让孩子直接和他见面。尽可能把这种伤害降低到最小程度。同时,毛毛妈妈在这件事情已经水落石出后,不仅应该安慰毛毛,而且应该诚恳而明确地向孩子表示歉意:"对不起,妈妈错怪你了,现在我知道你不是故意撒谎的。"而对于来自其他成人的误解和伤害,毛毛妈妈应该毫不犹豫地站在孩子的一边,并告诉孩子:"他们说你是坏孩子是不对的,我们不要去理睬他。"让孩子明白,妈妈是真心理解他的,他不是孤立无援的。
责任编辑/段冬梅