被遗忘的心灵教育

在众多家长和学校为了孩子能考出高分而忙忙碌碌的时候，牡丹江林业师范学校的雒晓春告诫人们要警惕——

②被遗忘的心灵教育

今天，我们的孩子生活及受教育的条件都很优越，可为什么患心理疾病的百分率那么高，为什么时常会有孩子离家出走甚至自杀？

我们年轻的父母很少把孩子放到选择与舍弃的境地中让他们自主判断、自主抉择，我们很少考虑我们替孩子做的选择是否符合他的兴趣和愿望，久而久之我们的孩子不再有自己的愿望，也不再会做自己的选择！

司汤达说：“没有与年龄相称的智慧，便有与年龄相称的不幸。”只有分数

和大学的生命，绝不是智慧的生命。在今天，我们的父母和教师中有多少人还能用、并持之以恒地用国家、职责、荣誉、忠诚、高尚、谦和、克己、宽容这样的词语来教育我们的孩子，丰富他们的心灵？我们中又有多少人不曾用实惠、实际、实用之类的词语来教化我们的孩子、混沌他们刚刚涉世的纯净心灵？

传道授业解惑。一千多年前的唐人就已知道教育内容的孰轻孰重，而生活在物质丰富科技发达时代的年轻父母们却不经意地倒置了轻重，这不能不说是时代的悲哀！我们的父母和教师都应该明白：没有对孩子独立人格、健康心灵的培养教育，那么无论孩子考上多好的大学学到多少知识，他们依然面临着一种危险——沦为工作和生活的奴隶！