梦里珞珈

黄宏

多年以后的梦里，我会回到相伴4年的珞珈，带着游子归来的心情，走入樱花醉颜桂子飘香的山中小径，去重新找回在忙忙碌碌红尘滚滚的外部世界曾经丢失了的希冀。

苍绿的树，轻灵的鸟，典雅的建筑和一湖碧波荡漾的水，在梦中轻闪而过。早晨看熹微的阳光从山顶渐次弥漫开来，黄昏听鸟声啾啾地归巢而去。就这样，一年四季陪伴着书本我徜徉在山间水旁，看地湖水风从树叶下掠过，惊起三两只小嘴巴的鸟。雨天或夜晚，无论是走在枫园桂园的道上，还是樱园梅园的小径，感觉都很清雅。偶尔一丝微寒沁入心底，便有似火花闪耀而过的灵感在脑海内瞬息滑过，于是我的笔下又要流淌出一些自我感觉良好的文字。

初进珞珈时，因为年少的情怀，执著地追寻着那份缪斯空间的神圣与庄严。这儿的老师，这儿的图书馆慰藉着我这个来自黄土地的少年。学校的台阶真多，石凳也不少，忙时观书，闲时瞎侃。坐遍了山上所有石凳后，就去图书馆抱回一叠书，躺在樱园下面的草地上，草软而静。春天樱花开得淡雅，樱花亮得柔媚，秋季桂花满园馥幽，淡淡的芬芳和着青草的气息，书中的文字香尘轻染，人就醉入书中，不觉便是半天神游。

书读多了，找朋友漫天地聊。朋友是书，不能读尽，还是留一份神秘的好。先生也是书，一本介于敞开与合并的书。是书就不妨经常打开。先生的课很是入耳。我很喜欢那位教写作的蔼然的周先生讲课，聆听他的课，如沐春风。先生喜用手势，且运用恰到好处。随着那手势的变换，眼光忽高忽低，人也飘飘然地沉浸在先生预设的艺术氛围之中，不知汉唐明清，最后在下课的铃声中苏醒。

夜晚的化北楼灯光柔和，有股说不出的静谧，最宜于凝思静神。不经意地我推开206或307的门，摊开一本书读将起来，要么写上几段自认为得意的文字。若是伫立窗旁，山石塔木楼群和大街小巷的灯火糅合成了一幅绝伦的风景，可说是赏心悦目怡情养性了。

我懂了那位朋友的话：回来，是为了更好地出去。窗外的风雨袭来，我的梦又萦绕在路珈山上的一草一木之中。

多年后的梦里，我会回到相伴4年的珞珈，带着一身的欢欣，走进枫桂樱梅的园中，风会迎面吹来。