红孩儿
童年的记忆里总是少不了儿歌的。一首首的儿歌就那么轻轻地飘荡在我们的小床前、小凳小桌前,陪着我们一天天地长大,长大到若再唱起儿歌就会脸红的年纪。因为,谁都明白,儿歌是该小孩子唱的。
但是有一首儿歌我总在唱,在心里面悄没声儿地唱:
我在马路边捡到一分钱,
把它交到警察叔叔手里面。
叔叔拿着钱,
对我把头点。
我高兴地说了声:叔叔再见。
(白)叔叔,再见!
很有趣。我不单记住了歌词,而且记住了歌尾需要喊出声的那句“白”话。记得喊的时候小嗓子吊得很高,一副很骄傲自豪的样子。
与我同龄的人差不多都会唱这首儿歌。它教会我们的是什么?歌里面那个简单的故事,是我们最初的金钱观教育。
捡到一分钱实在是太小的事情,但是我们在这“一分钱教育”中所领悟到的,是拾金不昧的必要,是拾金不昧后的愉快和自豪。稚嫩的嗓子喊出“叔叔,再见”时,小小的心里知道,像歌里那样去做,就会是一个好孩子了。
这种“好孩子”的标准一直统治着我们的金钱观。生活中,我们也许不会总有捡到一分钱的时候,但我们总是要随时面对金钱的考验。在这样的时候,这首歌,这首儿时的歌,就会以一种熟悉的感觉,从我们内心的某个角落里慢慢流出来。
相信不少人都有过这样的经历:你正在做着你自己的事,不经意之间,忽然发现地上躺了一个包,或是扔着一件什么贵重物品。你惊讶地捡起来。这时,只要你赶快走开,手中的那东西就归你了。
但是我们从小到大受的金钱观教育就是:你不能拿着别人的东西走开。丢钱包或丢东西的人此时正焦急万分呢1
替他人着想是拾金不昧最基础的内容。想想看吧:钱和好东西谁都想要,更何况是人家已经弄到手了的呢!里面不知道花费了人家的多少劳动和心血。而且,丢东西的人此时更有一种特殊的情绪:沮丧。他们因为丢东西而感到自己在这一天、甚至在这一段时间都不会走运。假如丢的是一件非常重要的东西、一笔数目不小的金钱,这种沮丧就更会严重。曾经有一位老人,因为在大街上丢了自己的养老金,悲痛得不想再活下去。这时,在老人的眼里,他的养老金就如同他的生命一样重要了。
假如有人及时地将养老金归还到老人手里,那就是救了一条人命呐!
帮助因丢东西的人振作起来,是拾金不昧的直接成果。
间接的成果是留给自己的。我们一生中会遇到许多来自金钱的诱惑。常常地,金钱或等同金钱的种种好处,就躺在我们唾手可得的地方。只要一伸手,只要……
但是我们是在拾金不昧的教育中长大的,是唱着《一分钱》的儿歌长大的,不属于自己的一分钱尚且不会要,又怎么会要不属于自己的其他东西呢?更不用说对别人的金钱和财物进行窥视和霸占了。
拾金不昧是一种人格的修炼。下意识里,,我们就会面对世间万物持自尊自爱的态度。不久前我曾捡到一枚金光闪烁的金戒指。那精细的做工显示着它不凡的身价。当时我正渴望得到一枚金戒指,像现如今许多的女子那样让自己的某个手指发亮。但是……但是我知道这枚金戒指不该属于我,更何况它的主人一定正火急火燎地寻找它呢!
多么奇异!就在这时,捏着别人金戒指的我,心里面轻轻地响起了那首儿歌……这情景我永远难忘!
那一首儿歌是一粒种子,它在我们的一生中都发着芽,结着果。