诺贝尔奖金获得者与家庭教育

1989-01-01 09:18
青年文摘·上半月 1989年7期
关键词:巨匠获得者立志

有人研究了45年来全世界诺贝尔奖获得者的传记,发现良好的家庭教育,是这些科学巨匠成才的一个重要因素。

他们的具体的教育经验是:

一、鼓励孩子立志。

二、努力为他们创造良好的学习环境。

三、培养学习兴趣,满足孩子的求知欲。

四、对孩子提出严格的要求,让他们懂得学习要刻苦。

五、指导孩子观察。让他们多从大自然中学知识。

六、启发孩子积极思考,多问为什么。

七、培养孩子动手实验的能力。

八、把孩子作为启蒙教育或教育实验的对象。

(摘自《父母必读》)

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