“玩笑”式的犯罪

张克华

1985年10月，在密执安州的法韦尔城，两个少年随便变动道岔开关，造成一列货车脱轨，据估计损失至少10万美元。

1986年3月，在佛罗里达州的劳得代尔堡市，由于度春假大学生的一起恶作剧，使一座旅馆的走廊、门厅及消防设备蒙受了近5万美元的损失。

最近，新泽西州纽瓦克市的一些年轻人寻欢作乐，有意打开水管阀门，白白流掉500万加仑的水，大大减少了该市的饮水供应，市政当局花了2500万美元去修理水道设施，还得从其他渠道获取供水……

以上只是美国数不胜数的青少年犯罪中的3个例子。在美国，仅1985年因犯故意破坏他人财产和公共财产罪而遭逮捕的案件超过22.4万件，这个数字是20年前的3倍，其中青少年罪犯占85％以上。据有关部门统计，一年当中的实际犯案率几乎达100万次，因为每3～4起案件中只有一起案件的罪犯遭逮捕。

统计数字表明，这些犯罪行为给美国造成的年损失为10亿多美元。另外对公共汽车、公园长椅、学校房舍设施等的人为破坏，也造成了相当大的损失。1986年，全美最繁忙的长岛市郊铁路线，为了修复被毁坏的车窗、器材设备、灭火装置及清除随意的涂画污迹，花了1600万美元。亚特兰大市铁路部门和纽约市的地铁为此每年的额外支出分别高达50万美元和700万美元。截止到1987年年底，美国铁路上由于肆意搬动道岔或在铁轨上横放圆木，每年至少引起几十起列车颠覆事故。

犯罪者绝大多数是青少年，当他们被捕后被问道为什么要那样做时，他们几乎都是耸耸肩回答道：“不知道，大概是好玩吧！”

难道这种罪行真的是仅仅为了“开心”或“玩笑”吗？答案是明确的：这是一种发泄，一种基于对社会的强烈不满而导致的疯狂的破坏行为。它有着深刻的社会根源。

众所周知，美国社会的犯罪率之高是惊人的。吸毒、凶杀、强奸、乱伦和宣传恐怖、暴力的录音录像，无所不有。而孩子从两岁起就有了模仿他人行为的能力。生长在那种环境里的孩子，很难保证不受污染和诱惑。此外，父母离异、家庭解体，使他们的心灵受到伤害，对社会和家庭的不满，对“人”的仇恨和敌视，极易造成他们的破坏和报复性行为。前一段时间，在纽约的约克敦，5个15岁左右的孩子两天内横冲直撞，破门而入10多户人家，捣毁窗户和家具，以发泄他们对社会的不满和厌烦情绪。“于是，他们沦为罪犯。”

当然，也有些专家将犯罪的根源归咎于校纪不严，或认为这是由于频繁迁移的民族习惯所致。孩子们在住所还未熟悉左邻右舍就得随父母迁移；因此，他们逐渐养成了对他人事务和财产漠不关心的态度，最后衍化为“破坏性行为”。

不管怎样，犯罪行为依旧在发生，并且有愈演愈烈的趋势。在美国各大中学校里，大量的窗户玻璃被毁坏，许多墙壁被涂写得面目全非，无数的教学设施被砸碎。许多学校不得不采取措施：将窗户上安装钢化玻璃，甚至装备了一些报警器，如一些精密的红外线装置和压力垫。

现在，不仅大、中学校如此，不少小学也卷了进来。一位加州的小学教师说，他所教的一年级学生不仅撕书页，而且用彩笔在墙壁上胡涂乱抹。教室里的门窗玻璃也有朝不保夕之虞。这位教师忧心忡忡地说：“这样下去可怎么得了啊！”