关于师徒之间“隔膜”的对话

何大章

李: 小刘看到第一期《中国青年》了吗？

刘：看了，我正要去找你呢！读了振庭同志写的《变两代人之间的隔膜为友爱》的文章，我们团支部还展开了一场辩论呢！

李：哦？这倒很有意思，是怎么争论的？

刘：争论的双方一致认为，“变隔膜为友爱”，这个 问题很重要。在我们工厂，师徒间同样也有隔膜。看法不一致的是：为清除师徒间的隔膜，青年“这一方”有没有责任，有没有一个正确对待老年人的问题。

李：这个问题提得好。青年同志是怎样看的呢？

刘：有的青年认为，徒弟所以要向师傅学习，尊重师傅，是因为师傅有技术，有经验。现在要搞现代化，引进的新技术越来越多，在新技术面前，新老工人都在一条起跑线上。老师傅的技术已经落后了一个时代，还有什么可学的？再加上他们思想保守，要消除师徒间的隔膜，责任主要在老师傅！

我觉得这些话不大合情理，可又找不出多少论据说服他们。

李：这个问题是应当讨论清楚。这些青年讲，生产日益自动化，在新技术面前，师徒要共同起步去学习，这话有道理。而且，在学习中，青年人因为有文化，脑子快，身体好，学起来还要快一些呢！老工人的条件就差些了，他们要改变过去几十年形成的习惯，重新学一套新东西，是很艰苦的。何况他们的文化水平一般都比较低，年纪大了，手脚也不大灵便了，学习新技术倒可能比徒弟还要吃力呢！

刘：照你这么讲，老工人的经验都没用啦？

李：不能完全这样说。当然，随着生产的发展，需要“技巧”的工种越来越少，“熟练”工种越来越多。就拿电子行业里常用的焊接技术来说吧，许多老工人曾经拿过几十年的烙铁把儿，可以熟练地焊出又小、又圆、又匀的焊点。这是刚进厂的青年工人望尘莫及的。可是，昨天我到电视机厂去参观，那儿的工艺全面革新了。电视机印制版上的元件插好后，由流水线带着经过松香油和液态焊锡的浪峰，一下子，七百多个焊点就同时焊好了。焊点又小、又圆、又匀。青工和老工人一样坐在流水线旁边，往印制版上插元件，只要手疾眼快，就能干得出色。随着生产发展，新的代替旧的，这是历史的必然。作为老工人，对这种淘汰了他们一些技术、经验的革新，是应该感到高兴的，因为这标志了时代的前进。

刘：可是，有些青年就是以此为理由，才不尊重老师傅的。

李：只在流水线上比快慢，就瞧不起老工人，这当然是不对的。青年人应当想想，今天这个先进的生产条件，并不是凭空长出来的！解放初咱们这个厂，只有两排破工棚，一台皮带车床，几十个人；经过二三十年的艰苦奋斗，今天发展成一个设备先进、产品远销国外的大厂，这厂房的每块砖都浸透了老工人的汗水，每台机床都凝聚着老一辈为后代造福的崇高精神啊！今天青年人的生产、学习条件，正是老一代用辛勤劳动换来的！我看，倒是有些青年

人，没有充分利用这些得来不易的条件为国家多做贡献，才是应该感到惭愧的。

刘：可惜，老师傅的技术已经无用武之地了！

李：不能这样看。老师傅的经验有不少目前在生产中还是非常需要的！历史的发展，生产的发展是一个连续的过程。我们的现代化，要从中国眼前的实际出发，不可能设想在一个早上，把原有技术统统抛掉，全部换成崭新的。要在现有基础上挖潜、革新、改造，老师傅的生产经验当然很重要。将来，即使自动化程度更高了，在很长的时间内，制造和维修这些新设备，还大量需要现有的技术，甚至要靠手工的锉、钻、刮、磨。就说使用了波峰焊这种新技术吧，个别焊点的漏焊、虚焊仍是难免的。要补焊，也还需要烙铁，如果我们只能焊出又大又歪的焊点，甚至造成连焊，那怎么行呢？

刘：你这话有道理。不少青年工人也注意向老工人学习基础技术，可是，一讲到革新，师徒间的“隔膜”似乎又突出了。老师傅爱瞻前顾后，思想保守。

李：老工人接受新事物慢一些，这是不足为怪的，不能把它简单地说成“保守”。他们的“慢”，往往是多年经验造成的谨慎，这也是对生产负责的表现。就拿我过去经历过的一件事讲吧。一次，我提出把一种银接点，从切削加工改为冷dun成形。老师傅一听十分高兴，立刻帮助我做冲模，革新很快就成功了，大大提高了生产效率。这一成功使我头脑发热了，马上又提出要把一种连接套，从钢件改成工业尼龙件。老师傅们有些犹豫，劝我多考虑考虑。我哪听得进？觉得他们“保守”，坚持要改。那时工厂管理混乱，说改就改了。费了很多工时，模具做好了，零件压出来，装到了机器上。可是，机器出厂前一天气温特别高，尼龙件因为材料不对头，都软了，根本起不了连接件的作用。机器出不了厂，眼看一个月的计划完不成，厂长急得团团转。结果，不光模具报废、革新失败，那天还组织了五台车床、六十多位钳工师傅加了一夜班，才把尼龙件换下来，把二百台机器送出了厂。我这才明白，老师傅哪是什么“保守”？他们是想得比我远，比我全面呀！现在，我们一些青年人埋怨老师傅“保守”，不也是有许多类似的情况吗？

刘：对，这个问题我想得不够，你讲的有启发。其实，师徒之间，绝不仅仅是技艺上的传授关系。老一代工人师傅有许多优秀品质，许多宝贵的阶级斗争、生产斗争经验值得我们学习。就说“四害”横行的时候吧，不是许多青年人不顾老年人的劝阻，“冲呀”“打呀”地上了当吗？有些人成天红着眼“造反呀”“革命呀”，在邪路上走得很远。我们的老师傅呢，多数人没有上当。不少老工人当了“保皇派”，自动组织起来保护工厂的财产，坚守生产岗位；他们对一些极左的口号，直觉地感到不对劲儿。这正说明，老一辈在复杂的斗争经历中积攒下来的一些哪怕是不成理论的经验，对于青年人来说，也是十分宝贵的。新老工人之间的某些隔膜也和这十几年的动乱有关。“四人帮”打着支持青年人“革命”的幌子，向青年人散布的无政府主义、极端个人主义之类的毒素，至今还没有完全肃清，因此老工人对某些青年人看不惯，师徒关系很不和谐，或者敬而远之，或者弃而远之。要改变这种状况，很要紧的就是师徒之间加强思想交流，增进相互了解，提倡尊师爱徒。特别是青年人，对老一代要有一个全面的看法，要尊重他们，学习他们的长处；对自己要一分为二，看到自身的弱点。这样，双方都寻求共同的语言，才能增进团结，变隔膜为友爱。