高泽虹
把绝大多数青年团结起来,是最近团的九届二中全会的一个主要议题。全会认为,要把绝大多数青年团结起来,必须对青年有正确的认识,必须贯彻党的政策,发挥共青团在青年中的核心作用。
把绝大多数青年团结起来,这是什么意思呢?这就是说,要在党的领导下,以共青团为核心,首先把工人、贫下中农青年、革命知识青年和其他革命青年团结起来。把他们团结好了,我们广大青年的团结就有了依靠和坚实的基础。在这个基础上,我们还要进一步把一切可能团结的青年,都团结起来。这也就是说,还要把其他阶级和阶层的青年,包括剥削阶级家庭出身的大多数青年也团结起来;要把先进青年,中间、落后状态的青年都团结起来。
为什么不只限于团结先进青年,工人、贫下中农青年,还要去团结各种不同觉悟程度的青年和其他阶级和阶层中一切可能团结的青年呢?要想弄清楚这个问题,让我们先看看毛主席是怎样说的。毛主席早在民主革命时期就说:“中国无产阶级应该懂得:他们自己虽然是一个最有觉悟性和最有组织性的阶级,但是如果单凭自己一个阶级的力量,是不能胜利的。而要胜利,他们就必须在各种不同的情形下团结一切可能的革命的阶级和阶层,组织革命的统一战线。”在社会主义革命和社会主义建设时期,毛主席又说:“调动一切积极因素,团结一切可能团结的人,并且尽可能地将消极因素转变为积极因素,为建设社会主义社会这个伟大的事业服务。”请看,毛主席说的是,为了革命和建设的胜利,要团结一切可以团结的人,要团结一切可能的革命的阶级和阶层,要调动一切积极因素,要尽可能将消极因素转变为积极因素。这是因为,不论在民主革命斗争中,还是在当前的社会主义革命和国际反帝反修的斗争中,只有团结了一切可能团结的阶级和阶层,才能最大限度地壮大自己的队伍,最大限度地孤立敌人,取得革命的胜利。在社会主义建设事业中,也只有调动一切积极因素,团结一切可能团结的人,并尽可能将消极因素转变为积极因素,才能集中一切智慧和力量,使我们的建设事业得到多、快、好、省的发展。因此,团结绝大多数人是我们革命和建设事业中的重大战略问题。团结绝大多数青年,是这个伟大战略思想的一个重要组成部分。我们党之所以要建立共青团,就是要以共青团这个组织为核心,去团结全国绝大多数青年,为争取我国的社会主义和共产主义伟大事业的胜利而斗争。我们说共青团是党的亲密助手,就要当这样一个团结绝大多数青年的助手。为了把全国绝大多数青年团结起来,必须充分发挥共青团在青年中的核心作用,充分发挥共青团员在广大青年中的骨干作用。
共青团还有一个重要的历史任务,这就是要坚持兴无灭资的方针,把广大青年培养成为无产阶级革命事业的接班人,取得与资产阶级争夺青年的斗争的胜利。这个教育青年一代的任务,也是党的整个革命事业的一个重要组成部分。大家知道,我们党的革命最终目的,是要改造资本主义旧世界,缔造共产主义新世界。这里,也包括改造人的任务,郎改造旧人,造就共产主义新人的伟大历史任务。要完成这个伟大的历史任务,党要求我们对一切可以改造的人都要认真地做改造教育工作,帮助他们破除资产阶级世界观,树立无产阶级世界观。在这个改造旧人造就新人的伟大历史任务中,党把教育青年一代的重任,委托给了共青团。我们共青团各级组织就要用毛泽东思想教育广大青年,在青年中最广泛地进行兴无灭资的教育,决心把一切可以改造教育的青年都改造教育成新人。这样才是全面地完成教育青年一代的历史任务。
毛主席教导我们说:“为了改造,先要团结。”这就是说只有先把各种青年团结起来,才能对他们进行教育工作。毛主席还说:“共产党员对于落后的人们的态度,不是轻视他们,看不起他们,而是亲近他们,团结他们,说服他们,鼓励他们前进。”很明显,对于各种不同出身不同觉悟水平的一切可以团结的青年,如果我们不去首先团结他们,不采取亲近、关心、诚恳的态度去对待他们,而采取疏远、冷淡、歧视和排斥的态度对待他们,他们又怎么能接受我们的教育和帮助呢?因此,把绝大多数青年团结起来,又是共青团完成党所交给的教育青年一代的历史任务的重要前提条件。
要把绝大多数青年团结起来,还需要对青年有正确的认识。最主要的,就是要坚定地相信在党的领导和教育下,百分之九十五以上的青年,包括剥削阶级子女中的大多数人,是要求进步的,是有革命积极性的。只有坚定地相信这一点,我们才能积极地满怀信心地去做团结绝大多数青年的工作。
对青年的看法上,我们要竭力避免两种片面性:一种是,在指出青年的弱点和消极的一面的时候,就忽视青年的优点和积极的一面;另一种是,在强调青年的优点和积极的一面的时候,又忽视青年的弱点和消极的一面。这两种认识都是形而上学的。我们要用“一分为二”的唯物辩证观点,全面地看到青年的优点和弱点、积极一面和消极一面;并且要看到青年的优点和积极的一面,即要求进步、要求革命的一面是主导的;而青年的弱点和消极的一面,在党的教育下,在参加实际斗争中,是可以逐步克服的。有了这种认识,我们在团结教育广大青年的工作中,就不会因为看到青年的某些缺点而缩手缩脚,顾虑重重,而能够大胆放手地引导他们参加到社会主义革命和建设的各种斗争中去,敢于在青年中大张旗鼓地表扬先进,树立标兵,敢于支持他们的各种革新创议,使他们在实际斗争中发挥作用,经受锻炼,充分发扬他们的优点和积极的一面,去克服他们缺点和消极的一面。
工人、贫下中农青年的绝大多数要求进步,有革命积极性,这是没有疑问的。出身于剥削阶级家庭的大多数青年,是不是也要求进步,也有革命积极性呢?
剥削阶级家庭出身的青年有着较多的剥削阶级的思想影响,这一点是应该看到的。但是,我们应该看到,在他们中间,坚持反动立场的只是极少数;就大多数人来说,除了接受较多的剥削阶级影响一面以外,还是有要求进步、要求革命的一面的。这是因为我们所处的时代是帝国主义崩溃、社会主义胜利的时代。在这样的时代里绝大多数人要求革命、要求进步,这是不可阻挡的历史潮流。在我们社会主义革命和建设已经取得伟大胜利的国家里,情况必然更是这样。党的坚强领导,社会主义制度的优越性,毛泽东思想改造世界、改造人的巨大威力,促使我国千百万人奋起涤除身上的污垢,成批成批地走上革命的道路,形成了一股进步的洪流。剥削阶级的子女,他们本身并不是剥削阶级分子,又长期受到毛泽东思想的教育,他们大多数人要求进步,要求革命,是可以理解的。看不到剥削阶级对他们有较深的影响一面,把他们看成和工农出身的青年一样,就会忽视对他们的严重的教育和改造工作,对极少数坚持反动立场的青年也会放松警惕。这对革命事业是不利的。同样,看不到他们中的大多数人要求进步、要求革命的一面,把他们看成和剥削阶级分子一样,就会忽视对他们的团结工作,也不会相信他们的进步表现,甚至会把他们的好的表现都看成是假的,不可靠的。这样就会使这部分青年看不到出路,不利于促进他们背叛自己出身的阶级,投身到革命队伍中来,这对革命事业同样是不利的。
要把绝大多数青年团结起来,还必须把百分之九十五以上的青年,都要吸收到社会主义教育运动中,吸收到工农业生产高潮的斗争中,吸收到各种各样的活动中去,使他们在各种斗争和活动中发挥作用,受到教育。目前,在基层中,巳经有许多群众性的活动,如毛主席著作学习,科学试验,种三田(样板田、种子田,试验田),技术文化学习,体育文艺等等活动。我们要大力把这些活动开展起来,在这些活动中团结教育包括剥削阶级家庭出身的大多数青年。这样做是否违反阶级路线呢?我们在开展这些活动的时候,坚定不移地依靠工人、贫下中农出身的青年、革命知识青年和其他革命青年,并以他们为骨干;我们这样做的目的又是为了把绝大多数青年团结起来,为社会主义事业服务;我们所说的团结又不是无原则的无斗争的团结,而是为了在团结中教育和改造他们,帮助他们更好地进行兴无灭资的斗争,把他们培养成为忠于无产阶级革命事业的接班人:这正是从无产阶级的革命利益出发的,是对社会主义事业有利的,是坚定地站在无产阶级的立场上的,怎么能说是违反了阶级路线呢?
把绝大多数青年团结起来,是一个非常重要的工作,也是一件需要全团动手才能做好的工作。让我们全体共青团干部、共青团员都为此而努力奋斗吧!