全团动手，扫除文盲

项南

扫除农村中由旧社会遗留下来的大量文盲，是实现农业合作化迫切要求解决的一个重大问题，又是今后农村实行技术改革，大量使用农业机器的重要条件，这是牵涉到我国几亿农村人口的大事，所以党中央和毛主席把扫除文盲看作是具有战略意义的任务。毛主席说过，我国现在文盲这样多，而社会主义的建设又不能等到消灭了文盲以后才去开始进行，这就产生了一个尖锐的矛盾。并指出这个严重的问题，必须在农业合作化的过程中加以解决，也只有在农业合作化的过程中才能解决。毛主席这一指示，正确地分析了扫除文盲和建设社会主义的关系，对我们加速扫除文盲的工作有极大的指导意义。

扫除文盲既是千百万群众的自觉行动，那么根本办法只有一条，这就是依靠群众、发动群众，特别是依靠群众中的积极分子。由于扫盲的对象主要是青年，扫盲的力量也主要是青年，所以青年团就成为党在扫盲运动中的天然助手，对扫盲工作负有特殊重大的责任。

列宁同志远在三十五年前就说过这样的话：“在一个文盲充斥的国家内，是建成不了共产主义社会的。单靠苏维埃政权颁布一道命令，或者由党发出一定的口号，或者派一部分优秀工作人员去进行这种工作，是不够的。还需要这代青年人自己把这一工作担负起来。共产主义就是要男女青年团员亲自说出：这是我们的事情，我们要联合一起到乡村中去扫除文盲，使我们这代青年中没有一个不识字的人。我们力求使青年们能把自己的自动精神用来进行这一事业。”列宁同志这段话，对我们今天的扫盲工作，有着极大的动员力量，能够大大提高青年团扫除文盲的积极性和主动性，我们一定要做到全团动手，组织好扫盲大军，动员最广大的群众参加扫盲，协助党完成扫除文盲这个只有战略意义的历史任务。

根据前两个月团中央书记处讨论扫盲工作的指示，我们作了一些调查和研究。今天想分三个问题来谈：一是扫除文盲的情况和要求；二是扫除文盲的几种形式和几种办法；三是扫除文盲的具体措施。

扫除文盲的情况和要求

总的情况是：文盲多，速度慢，跟不上农业合作化的发展。从农村青年来说，文盲和半文盲占百分之七十左右（根据各省报来的材料是百分之七十一.六七），如果加上壮年文盲，百分比数还要大。很多材料都说明：文盲很多，但是每年入学的人数却很少，去年比前年的入学人数虽有增加，但是全国还没有超过二千四百万，实际扫除的文盲只有二百0五万。今年教育部原来只计划扫盲三百零八万，按照这个数字来推算，那么要扫除全国一亿八千万青壮年文盲和半文盲，就需要近六十年的时间，就是说到我们的孙子那一代还有文盲，这种情况实在严重，辽宁省的扫盲工作从全国来说是搞得比较好的，但是同样也存在着这个问题，如风城、宽甸等四县，去年入学人数有八万，但是真正扫除了文盲的只有五千人，只占入学人数的百分之六点多。因此就形成一种很不正常的现象。文盲多、入学的少，而真正扫除了文盲的更少，结果就成了‘年年上冬学，年年从头学。湖南湘潭有个女青年说：“我买了七本书（都是第一册），上了四年学，只看见读书，没学到文化。”这种情况，难道说是群众对学习文化的情绪不高吗？自然不是。问题是领导落在群众后面了。

从我们青年团来说，是自上而下都缺乏具体要求，具体措施，具体办法。自然，很多基层是做了工作的，有些基层的扫盲工作就做得非常好。如辽宁省复县沙沱村现在已基本上扫除了青年文盲，其中团支部起了很大作用。但是团区委以上就差了，也可以说一级不如一级，应当说，团中央宣传部是做得最差的。农业合作化的发展，将使农村一切工作改变面貌。农民要求学习文化的急迫心情愈来愈强烈，就是这种变化之一。因为办合作社要订计划，要记工账，不识字是搞不好的。所以他们才说“合作社，真正好，没有文化办不了。”现在不但群众愿意打盲，而且具备了扫盲的条件。全国农村青年近一亿，其中初中、高小毕业生有五百多万，连农村中原有的知识青年和扫除了文盲的识字青年一共有三千多万，通过三千斤识字青年扫除七千万文盲，并不是特别困难的事，因力只要平均一个人扫两个多一点就可以了。但是，领导却跟不上，特别是一九五二年反对育目冒进后，很多地方实际上形成自流，扫盲空气非常淡薄。这次我们到一个省去调查，有些区乡的扫盲工作已经是没人管了。但省里居然还有人在说“盲目冒进的情绪似乎还没有克服”呢。群众对这种现象是很不满意的。浙江嘉善县有的群众对目前扫盲工作的批评是：“群众愿意，办社需要，条件具备，独缺领导。”我看这些话很可以代表一般群众的意见。

根据农业合作化的需要和整个国家扫盲计划，团中央决定从现在起七年内，即到一九六二年（第二个五年计划完成）扫除全国农村青年文盲，是必要的，正确的。规定七年的扫盲速度是不是还可快一点呢？我们觉得这不算慢了。当然就个别地方来说，那是有早有迟的。辽宁省金县团委书记昨天寄来一篇文章，说他们要在第一个五年计划内扫除全县青年文盲。复县沙沱村准备在一九五八年内就把全村文盲肃清。但是，大小凉山等地区恐怕就要迟一些。

为了使全年扫盲计划和总的规划卸接起来，我们认为今后自上而下务必要有扫盲指标，工作才有方向，才好检查。这就需要自上而下分配数字和自下而上订计划相结合，这就是说团省委要分配数字给团地委、团县委，团支部、团区委则要根据当地实际情况和上级指标订出计划，上下卸接起来。定计划并不是太困难的事，开始也可以简单一点，有这六个项目就可以了，即：当地总共有多少文盲和半文盲，迫几年扫了多少，准备几年扫完，今年准备扫多少，怎样组织扫盲力量，用什么办法扫盲等。

扫除文盲的几种形式和几种办法

这次毛主席看了山东莒南县高家柳沟村青年团支部创办记工学习班的经验，非常高兴，认为值得普遍注意，号召普遍推广。这是毛主席再一次给我们指出领导青年学习文化必须和生产和合作化结合，必须和当地的事物和语言结合，这样才能做到“学以致用”，才能提高群众学习文化的兴趣，从而加速扫除文盲的工作。毛主席这个指示，我们应该很好加以研究，并且要很好的推行这一办法。特别是在文盲较多的村庄，更应注意运用“记工学习班”这一经验。这是我们扫盲应当采用的第一种形式。

扫盲的第二种形式，也是现在最普遍最大量存在的主要形式是民校，这个形式在群众中已经有了传统，有了习惯，而且也比较正规，实行起来效果也比较大。以社办校有许多有利条件，应当大力推广。今后还应当根据农业季节的不同，逐步建立学期制度，将全年分成“两个学期三个假”：冬季到春耕为上学期，夏锄到秋收前为下学期，三个假是春节假、春忙假和秋收假！以便做到“按期开学，主动放假”。过去没有放假制度，但是实际上非要放假不可，不放假结果人家不来就只好垮台。复县七区今年许多常年民校垮台，实际上并不是垮，因为当时抗旱非常紧张，四十七天没有下雨，青年人都挑水上山去浇果树，晚上当然就不会来上学，可是民校却没有主动放假，因此今后要注意主动放假。要真正做到“不忙多学，小忙少学，大忙放学”的原则。

扫盲的第三种形式是包教包学。对小孩很多和工作很忙的人，就必须把文化送上门去，我们认为负起包教包学的责任的应该是青年团。青年团应该响亮地提出“每个农村知识青年一定要扫除一个文盲”的口号。当然，如果愿意多扫几个那就更好了，实际上青年人的劲头可能更大一些。“扫除一个文盲”是为了更容易动员群众。至于民校教师就不只是扫一个了，因此包教包学的工作主要应由一般不但任其他职务的识字的团员和青年来担任，不再由民校教师来担任。

扫盲的第四种形式是识字小组。这适用于办不起民校的地方。

最后一个办法是乡干部离职学习。辽宁省已在三十七个县（市）各办了一期。办法是每村（等于关内的乡）挑选两个主要干部到县里脱产学习经过二、三十月，原来识二、三百字的就能识一千五百字。主要乡村干部脱离了文盲状态，工作就顺利得多了，这对合作化的意义很大，而且由于他们有了亲身体会，回去以后就成了那个地方的扫盲最积极的人。这对推动整个扫盲工作意义更大。自然这是指的主要乡村干部，一般干部还是应当采用业余学习的办法。

另外，为了巩固扫盲成果，继续提高青年文化水平，还应当举办高小班和业余中学（没有条件办高小班的可以建立自学小组）。现在我们还缺少这方面的经验，建议各团省委和教育厅合作先试办一个，以便取得经验后再行推广。目前简单易行而又有效的办法是组织青年阅读书报。因为扫盲以后如果不看书，不看报，很快又会忘掉了。现在看来书报下乡是个大问题，除了请新华书店更加注意推销通俗书报和降低书价之外，还要请各地团委在这方面作一些事情。第一件工作是争取在第一个五年计划内，做到大部分地区的乡都建立图书室，第二件工作就是要建立义务邮站。团中央巳拟了一个建立义务邮站的意见发给大家，请大家先行试验一下，待各地意见报来汇总后，即准备正式公布。

扫除文盲的具体措拖

一、全团动手，专人负责。打盲工作不是全团动手就没有力量，没有专人负责也就会落空。扫盲是群众最大量的要求，是最大量的实际。我们希望团的省委书记要亲自助手管这件工作，掌握情况，总结经验。根据苏联共青团的经验，扫盲工作是由书记之一管的，所以不能单靠宣传部。

二、要自上而下地制订计划。要提出具休要求、办法和措施。

三、省、县团委每年要和教育部门联合召开一次扫盲干部会议、一次积极分子会议（省里或两年一次），积极分子大会的内容主要是：布置工作，交流经验（包括学习经验、教学经验和办学经验），颁发奖章奖状。

四、颁发奖章和奖状。原来考虑光是由团中央颁发，昨天有的同志提议分中央、省、县三级发、像宝塔形一样，使奖励的面更广一些。这个意见很好，我们可以建议团中央把奖励条例作适当的修改。

五、检查督促，抓住典型。现在看来，扫盲工作必须抓住典型，每个团省委、县委、区委都应该有自己的典型，一个区里只要真正办好了一所民校，群众就有了榜样。另外，每个学期都要有计划的作一次到两次的检查。

六、义务邮站，书报下乡。这个问题前面已经讲到了。

七、挑逃民师，训练民师。因为教学质量的好坏对民校是否能办好很有关系。所以县里必须做好挑迭民师的工作，每年还要训练一次到两次。

八、及时解决具体问题。例如及时解决打油和课本的供应。去年安徽省广德县因为买不到灯油，致使全县民校停学。湖南、山东也有这样的情况。

最后，我想谈一下，大家回去如何贯彻的问题。毫无疑问，合作化会给扫盲工作带来许多有利条件，例如以社办校等，但是事情往往是两方面的，如果不很好安排，合作化也很可能把扫盲工作挤掉，再过半个月，就是大批民校开学的时候了，因此，必须抓紧时机，立即做好民校开学的准备工作。一方面布置开学，训练民师，一方面订出今年的扫盲计划。各省常委书记回去后，都要召开干部会议或党代会，最好争取在会上做一个扫盲的专题发言。当前最重要的，是马上要展开扫盲工作的宣传，现在下面的扫盲空气淡簿得很，不改变这个空气是不行的，我们青年团对正确的东西就是要造舆论，我们一定要克服反急躁冒进带来的消极情绪，掀起一个扫盲运动的热潮。