要做生活的主人

罗镇涛

我在苏联学习了五年，总觉得时间过得太快太短促，因为在苏联生活的日子愈多，愈感到需要学习的东西太多。

刚到苏联时，在语言上和业务学习上都感到许多困难。一想到祖国交给我们的任务，心里就着急起来。於是就埋头学习。尽量找人少的地方去看书，连有人和自己谈几句话都感到是一种负担。差不多每一个刚到苏联学习的中国同学都经历过这个阶段。虽然我们这样紧张地学习，有时甚至弄得头昏眼花，而成绩却并不好。这时心里又急又烦，有的同学把冷手巾放在头上继续学习。星期日，很多中国同学一起床就跑到图书馆躲起来去看书。那时最怕碰到苏联同学，如果被他们发现你在看书时，他们就会想尽一切办法动员你一起去玩，我有好几次都是在这种情况下不得不放下书本。苏联同学认为我们这种不间断的学习，是在折磨自己。他们常常劝告我们说：“不要在这里折磨自己吧，这样拼命学习，不但不能收到良好的效果，还会弄坏身体的。”

是不是苏联同学都不重视自己的学习呢？当然不是的，他们一般的学习成绩都是很好的。他们在上课时，都是聚精会神地集中注意听课，课外复习或准备功课时，也是集中思想进行学习，遇到有不明白的地方，就与同学互相研究或者请教授帮助解决。如有谁在学习时感到头昏，就放下书本到外面打打球、散散步，玩一下，使精神恢复后再继续学习。因之，他们看书的时间虽比我们少，但获得的效果反比我们大。他们的口号是“不会休息，就不会学习”。而且他们不但要求自己成为学习模范。还要做社会活动及文娱活动的模范。

这里我想介绍一个与我同班的苏联同学——金娜。我和她在一个房间里同住了四年，我们之间建立了很深厚的友谊。由於我们常常生活在一起，就使我有机会从这个热情、坦率的姑娘身上，学到了很多东西。

金娜是个青年团员。她在学校里是一个学习好、工作好、身体又健康的好学生；她热爱生活，会滑冰、游泳，她能做出很可口的饭菜；而歌舞和绣花更是她的特长。她对於青年团的工作很积极；而考试时又每次都得五分。

金娜在上完课以后，总喜欢约我一起到商店去买东西，然后回家做饭，她深爱着俄罗斯民族舞，在做饭的时候常常一边唱歌一边跳舞。饭后是我们做功课的时间，这时候金娜就集中全力准备功课，她从不拖欠作业或乱抓学习。对於学习比较差的同学，她总是认真负责地给以帮助。做完功课后，我们总要有一段时间的休息，我们不是去看戏，就是听音乐。晚上在睡觉以前，是金娜看文艺书籍的时间，有时候她还绣绣花。总之，她每天总是把时间支配得那么恰当。一分钟也不白过，但也从来看不到她有一点忙乱或过分紧张的感觉。

当然，对於学生们来讲，更好的休息时间是在假期。苏联同学们没有一个人会放弃这美妙的日子。他们都希望自己能利用假期来恢复精力，为下学期新的学习任务作好准备。如果是暑假，河流和森林就成了青年们最好的伴侣，在这些日子里，金娜常常组织一些同学去游泳、划船或者采摘野草。到了寒假里，我们又成群结队地溜冰、滑雪，这时金娜又成了我们的“老师”。与金娜相处的日子，使我渐渐地感到了生活内容的丰富和广阔，我这才相信，只要我们把时间支配得科学和合理，学习和工作时集中精力，我们是完全有可能按着自己的要求和爱好来享受文化娱乐生活的。我常常听到金娜这样说：“我们不论做什么事情，都应该自觉地去做。我在学习时，总是集中思想学习，从不欺骗自己，而应该休息时，我就尽情地休息，我将全付精力贯注到文化娱乐生活中去。我们要做生活的主人，而决不要让生活来主宰我们。”

金娜对於参加社会工作也很积极，她热心地为国家大选进行宣传工作，经常给集体农庄居民们上政治课，演节目等。她热爱这个工作，不仅是因为担任社会工作是青年人应尽的义务，更主要的是从这些工作中能促使

她了解到群众需要的是什么，我们应该做些什么。她常常说：“我们学习和工作的主要的目的是为了建立美好的社会和幸福的生活，如果不仅得生活，学习和工作还有什么意义呢？”

从金娜身上，我找到了苏联青年的特点：他们不但善於工作、学习、而且懂得生活、热爱生活。他们是生活的主人。