某机关在一次学习告一段落时,学委会准备举行一次学习测验。当消息刚在墙报上公布出来,有些同志就表示不同意,他们认为“我们又不是小孩子,为什么还要测验,这不是否定了同志们的学习自觉性吗?”
这些同志的错误在于他们把测验与同志们学习上的自觉性看成是对立的。当然,我们要学习得好,最主要是依靠自己自觉地努力学习,但是这并不公说就不需要作一些必要的督促检查。测验不是对同志们学习的自觉性信任与否的问题,而是检查和巩固学习成绩的一种方法。它不但不妨碍我们自觉地学习,还可能使那些本来不自觉学习的人,由于检查自己的学习态度,并自觉地努力地学习起来。至于一个真正能自觉的学习的人,他必然会重视利用测验的机会,总结自己的学习经验,进一步巩固和提同自己的学习成绩,并检查自己学习上存在的问题,以便今后学习得更好。
(化人)