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2023年32期
刊物介绍
宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
职业技术教育
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卷首
杭州职业技术学院“一体两院、同生共长”人才培养生态
办学与管理
高职院校教培融通的理论逻辑、现实依据及实践方向
基于现代学徒制的职业院校“三圈三全”人才培育模式构建
地方应用型本科高校产教融合机制构建研究
课程与教学
业财融合背景下高职会计专业课程开发研究与实践
新时期职业院校开展有效课堂教学的现实困境与路径突破
德育与心理
应然、实然、必然:论职业院校劳动教育的实践逻辑
书院制育人模式视角下高职院校德育高质量发展路径探析
高质量发展视域下高职学生心理资本积极支持系统构建
技术赋能视野下高职院校课程思政高质量发展对策探究
教师与团队
行动研究:高质量发展背景下职业教育教师科研素养提升的实然选择
高职院校教师对人工智能使用意愿和影响因素分析
高校辅导员参与劳动教育工作意愿和行为的经验研究
评价与诊断
职业院校劳动教育评价机制:价值意蕴、现实审视及实践指向
五年制定向师范生学习投入干预策略研究