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2023年24期
刊物介绍
《职业》杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管的职业指导、职业教育、就业服务、人力资源类国家级权威刊物,是全国职业指导工作刊物、国家职业教育核心刊物。
职业
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教学探索
以“三近”“三中”“三远”上好思政课
课程思政视域下水文化育人在高职数学教学中的实践应用
线上线下混合教学模式在生涯规划课程中的应用研究
教育信息化赋能中职教育“三教”改革的实践思考
浅谈平面设计课程中微课与一体化教学相结合的实践应用
浅析新型“线上+线下”融合式课堂教学设计
基于形成性评价的中职英语词汇测评实践与探索
课程思政与高职机电类学生职业能力培养探索
人才培养
提高技工院校毕业生就业质量的途径探讨
关于现代职业教育体系背景下专业建设的实践与思考
以实践思维推动“岗课赛证”综合育人工作
“00后”高职学生成长发展支持策略研究
中职学校德育“三全育人”模式建设途径研究
置信职业行为在以胜任力为导向的医学教育中的启示
乡村振兴战略背景下中职学校“四助育人”资助模式探索
产教融合
基于中高职一体化人才培养的职业能力标准构建
中本一体化“3+4”人才培养试点项目的探索与实践
校企共育背景下高技能人才培育策略探析
技工院校与不同规模企业的多层次校企合作模式探索
理论研究
论显性教育与隐性教育在计算机专业课程思政中的融合
一流技师学院建设校的群像特征与建设启示
心理契约视角下订单班学员流失问题研究
大数据环境下的中职院校图书馆采编模式的优化对策
中职生心理健康档案的建立和运用
职业本科生职业决策水平提升策略探析
数字化环境下高职院校图书馆信息化建设的变革与发展
服务职业生涯发展 提升中职育人质量
中本一体化班级学风建设问题典型案例解析