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2011年34期
刊物介绍
本刊全面贯彻党的教育方针,密切配合语文课堂教学,提高中学师生掌握祖国语言文字的能力。
中学语文
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学情探测:从评价方式到教学模式——2010年语文论著评析之十二
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功夫在诗外——浅谈“高效课堂”的前提
论“朱子读书法”对阅读教学的启示
刍议说明文教学内容的确定
对话课堂:让生命在快乐中拔节
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作文命题指导思想及基本要求管见
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读出课文内容的“集合”——语文教师课文美读角度之三
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语文人本教育的开拓者——浅析杨邦俊的语文智慧
文本解读
解读翠翠内心世界的N重悲凉
“排”——回击还是退守
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“教”与“学”思维的差异与转化——以《湖心亭看雪》为例
人文性:语文教学的灵魂
教学实录
《学会描写景物》教学实录
语言万象
析“考碗族”
人究竟是不是东西
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写《旧书》欲得高分:关键在于“有思想”