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2022年15期
刊物介绍
本刊二十多年一直坚持“面向中学,服务教学,联系实际、传经释疑”的办刊宗旨,一直倡导着素质教育与教学改革,走在时代的前列。
中学数学杂志
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数学教育
课程思政视域下高中数学教学研究
核心素养在“直线的斜率”教学中的体现
教材点击
谈一道高中数学教材经典习题的解法*
不同版本教材“诱导公式证明”的比较研究
教学研究
基于深度学习的高中数学微专题教学策略*
人人都做“小老师”*
——基于小组合作的深度学习改进
教学导航
在接续研究中发展理性思维
——以“复数的乘、除运算”为例
培养“数学抽象”核心素养的课堂教学案例及策略
基于“主题单元”理念的教学设计展示
——以“基本初等函数的导数公式及导数的运算法则”为例
以题促教 以法增效
——微专题“让复合函数的零点问题不再烦恼”的教学设计
案例评析
基于提升数学核心素养的有效教学思考
——浅析“利用导数研究函数的最值”的教学设计
考卷评说
低起点 多层次 高落差
——2022年高考数学新高考Ⅰ卷试卷点评
重视基础 关注能力 有效区分 合理过渡*
——2022年高考数学浙江卷评析
新颖试题
例析创新试题对创新思维能力的培养*
高中数学“文字题”难得分原因分析及对策*
复习指引
“数形结合思想”复习课的单元教学设计*
以“高考母题”为驱动 提高数学一轮复习效率
精准设计题目 提升课堂效率
——以数列分奇偶项求和的高三复习课为例
备考指南
“七彩阳光”2022届新高考研究联盟
——道试题的探究
例谈含参数问题的运算优化策略*
高考命题有依据 复习备考有目标
基于数学核心素养培养的解析几何复习备考策略
学习交流
一道教材习题的变式
定理结构与图形结构双管齐下自然生成解法
——正、余弦定理的几何应用
巧构参数方程 妙解数学问题
解法探究
“放缩构造”促进高中数学高阶思维能力提升
例谈构造函数法在高考导数题中的应用*
巧用极化恒等式 妙解动态几何题
化归转化思想在三角恒等变换题型中的应用
数形结合 直观解题
数列中探索性问题的类型与破解策略
数列通项公式求法探秘
巧借两点距离公式 妙解空间应用问题*
名师论坛
如何将高中数学课堂打造成生态课堂
新课标教材在高考数学中的价值取向
数学文化
数学文化融入高中数学课堂的案例研究
——以“等比数列的前n项和”为例
争鸣探索
核心素养理念下的高中数学单元教学设计与实践
“玩转”数学语言 解题不再困难
高中数学错题管理实证探究
师生园地
在质疑中提升思维的质量—一道关于圆的方程高考题的讲评
信息技术
信息技术辅助下数学直观想象素养的培养