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2022年8期
刊物介绍
本刊主要介绍国内外中学数学的动态,总结和交流中学数学教学的新思想,新理念和新方法,及时传播和推广中学数学研究的新成果;介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧,提高中学生学习数学的水平。
中学数学研究(江西)
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教学纵横
让学生看到数学森林一片
基于问题驱动的拓展课设计
——以“反比例函数图象和性质”为例
核心素养下的“思”与“辨”
——谈解三角形中的多解舍解问题
深度学习的实践探究
——以“以退为进”问题求解为例
数学解题教学需从“就法论法”走向“以法生法”
——由一节高三复习课引发的思考
教例探微
例析高考数列误中悟*
揭开不动点求数列通项公式的教学困惑
三角函数中“鸡爪模型”的变式分析*
基于经典结论 命制多彩好题*
顺势而为 拓展思维
——以一道圆锥曲线中的定点问题为例
专题研究
对Weitzenbock不等式的一个猜想式的探究
一道代数不等式的三角背景及多种证法
一个不等式的下界探究
椭圆中一个三角形最大面积问题
一道THUSSAT测试题的溯源与变式
一石激起千层浪,层层变化皆一样
——五道高考题背后的统一性质
一道圆锥曲线试题的拓展探究
一道椭圆中定比分点问题的求解
与抛物线相关的一个定点问题
解题方法与解题技巧
素养导向下函数对称性问题的探析
——以2022年全国Ⅰ卷第12题为例
抓住两个视角,剖析解几最值*
一道最小值问题的解法探究
2022年新高考数学Ⅱ卷第12题探究*
利用对数均值不等式巧解一道高考压轴题
例谈“0”的代换解题策略
一道高三质检题的多解探究
例谈三角函数问题求解中的设而不求
一道三角形面积最小值问题的多解探究
重本质形成解题思路 探结构确定解题策略
——以解析几何中“两根不对称”问题的求解为例
例谈伸缩变换法在解题中的应用
竞赛之窗
一道联赛题的解法探究与反思*
关于若干2022年国际数学奥林匹克不等式题的思考和探究