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2021年7期
刊物介绍
本刊主要介绍国内外中学数学的动态,总结和交流中学数学教学的新思想,新理念和新方法,及时传播和推广中学数学研究的新成果;介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧,提高中学生学习数学的水平。
中学数学研究(江西)
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教学纵横
作为数学教育研究质量分析的信度
新课标下的高中数学新旧教材比较研究*
——以章节“指数函数与对数函数”为例
命制数列结构不良多选题初探*
经历概念的形成过程 积累基本活动经验
——以“平面向量的概念”教学为例
悟“数”想“形”,归“本”求“真”
——一堂“二次函数与一元二次方程”新授课的教学设计与反思
基于ACT-R理论的“双曲线及其标准方程”教学设计
教例探微
“正弦定理”教学设计与课堂纪实*
抓住“意外”,生成“精彩”*
——由韦达定理“失效”引起的思考
落实“四个理解”,摆脱教学“偏”“急”“短”
导数与三角的邂逅*
——以2021年八省高三联考导数题为例
《有序数对》的教学思考
回归教学原点 突破思维障碍*
——以两道解几题求解为例
专题研究
一道计数问题的探究
一道不等式问题的证明与推广
两道不等式问题引发的探究
利用GeoGebra软件对一道导数压轴题的探究
方程x+lnx=0有关的变形及应用
圆锥曲线中两条直线斜率之积为定值的探究*
圆锥曲线的一类性质
——对2020年北京卷第20题的思考
注重解题生成 提升核心素养
——对一道解析几何试题的探究与延伸
解题方法与解题技巧
函数“零点差”问题的破解策略
数列中求解参数范围问题的六种思考
几道上海高考数学填空压轴题赏析
例谈基本不等式在解三角形中的运用
分式型三角函数值域的求解策略
图像性质深挖掘 数形结合显神通*
两道向量题的优解
一道椭圆调研试题的多途径解析
竞赛之窗
一道2020年马其顿数学奥林匹克不等式题的探究
一道数学奥林匹克试题的再探究