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2018年4期
刊物介绍
本刊主要介绍国内外中学数学的动态,总结和交流中学数学教学的新思想,新理念和新方法,及时传播和推广中学数学研究的新成果;介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧,提高中学生学习数学的水平。
中学数学研究(江西)
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教学纵横
基于数学文化观的“数列的概念”教学实践与思考*
思维从曲折走向自然*
——以一道高考压轴题探究为例
数学课堂上的“自生型探究”
——一节试卷评讲课上的意外收获
数学教学应重视由特殊到一般的建构学习
教例探微
拨开云雾见月明
——源于一节随听课对一道数列题的讲授而引发的探究
三角形面积公式的多种证法及应用
以阿波罗尼斯圆为背景的试题探究
专题研究
两个三角不等式的更多类比
再谈一道美国数学月刊问题的加强
一道考题的再探究及其推广
一道试题引出的一组结论
由抛物线一道定值问题引发的思考
解题方法与解题技巧
问渠哪得清如许
——追寻数学试题巧解的入口点
探析解决数列不等式问题的函数策略
例谈一类无理函数的最值(值域)问题
以一道模考题为例谈解题教学的“取向”
一道课本习题的多视角求解及其变式
一道竞赛试题的解法探究
两道全国卷压轴题的别解与思考*
2016年高考天津理科压轴题简解的深度揭秘*
正误辨析
对一道模拟试题解答的释疑
两种理解哪种更合理?
竞赛之窗
对一道解析几何竞赛题的拓展研究
若干2017年国际数学奥林匹克不等式题的精彩证明
一道2016年叙利亚数学奥林匹克试题的再推广
一道全国初中数学联赛平面几何题的多角度探究
2016年阿塞拜疆奥赛试题的下界估计与推广