2016年5期
中学课程辅导·教师教育（中）
教育观点
教改前沿
高效课堂
课题研究
教法研究
- 保持活跃教学 提升语文实效
- 论让数学更贴近生活
- 实施探究式教学，提高作文教学实效性
- 运用认知策略提高高中英语词汇学习效率
- 整本书阅读策略——如何提好问题
- 关于初中英语分层教学探析
- 历史地图在初中历史教学中的应用分析
- 合作学习在高中数学课堂中的应用探究
- 浅谈如何培养中学生的数学创新能力
- 高中数学有效实施弹性分层教学的策略
- 初中思想政治教学探索
- 浅谈普通高中英语实施教学评价的原则
- 浅谈农村小学怎样担任班主任
- 初中物理课堂教学模式初探
- 情景教学在初中语文写作教学中的运用研究
- 任务驱动教学法在初中物理教学中的尝试
- 如何培养学生的写作兴趣
- 如何提升初中语文教学成效
- 培养良好英语书写习惯 培育品行求美素养
- 培养发散性思维，提高数学能力
- 浅谈思想品德课学生自主学习能力的培养
- 阅读教学如何让学生成为学习的主人
- 浅谈高考体育乒乓球的有效教学训练
- 高中数学教学中渗透数学文化教学的思考
- 中职专业课课堂教学有效性策略研究
- 小学数学综合性实践作业设计初探
- 小学数学分数教学难点与策略研究
- 对中职学校实施快乐田径课的几点探讨
- 以就业为导向，优化中职语文教学
- 用心透析 用情描绘