登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2024年1期
作文成功之路·教育教学研究
订阅
上一期
下一期
浏览往期
小学·快乐作文版
珍惜现在
“古怪”的奶奶
第一次一个人睡觉
斧头山“拜见”大熊猫和小熊猫
我的心爱之物
“选美”风波
小学·写作导航版
“心愿”写作指导
“我的心爱之物”写作指导
“我眼中的缤纷世界”写作指导
“记一次游戏”写作指导
“ ————让生活更美好”写作指导
“生活万花筒”写作指导
让情感流淌于笔端
精准发力,瞄准细节
续写故事写作指导
给人物一个“特写镜头”
打造特色鲜明的“小小动物园”
细致观察,精准表达
放飞想象,畅想未来
寻常小事显真情,点滴细节动人心
让笔下的人物“活”起来
记录快乐,分享快乐
说明文写作方法例谈
学苑掇英
插上想象的翅膀,构建高效写作课堂
层递式教学模式在作文教学中的应用技巧
作文教学与信息技术的结合方式
优化单元主题作文的有效策略
修辞学知识在写作教学中的应用
新课程视野下小学作文教学的指导策略
课外阅读与作文教学结合的策略
读写结合,开辟小学作文教学新路径
绘本阅读提升小学生写作能力的途径
读写结合的指导策略
小学低年级错别字现象预防和纠正的策略
利用“二次写作”提升学生的写作素养
微写作在小学作文教学中的应用方法
如何培养小学生的想象能力
人物描写的技巧分析
微课资源的开发及在写作教学中的运用策略
学生想象能力的培养策略