职教通讯
- 从“区域”到“县域”:“全球”视域下中国高职教育发展新命题
- 批判与求实:职业教育与区域经济联动发展的现象学分析
- A4纸上的学校:论职业教育的折衷化管理(一)
- 企业参与中等职业教育的现状调查与对策研究
——基于广西的调查 - 基于螺旋递进式的“前校后厂(店)”人才培养模式探究
- 提高校企合作的有效性:基于宁波的经验、问题与对策
- 中职课改:从“课程管理”走向“复合型课程领导”
- 基于区域产业经济结构的高职专业群建设研究
- 我国社区成人教育研究综述
- MOOC在成人学习中应用的适切性探析
- 新型城镇化背景下农村劳动力转移培训
- 英国职业资格证书制度对我国中高职衔接的启示
- 蔡元培的人才观及其对现代人力资源开发的启示
- 基于职业锚理论的高职青年教师生涯规划管理
- 高职院校大类招生试点与教学改革探析
- 基于“职业素质银行”理念的高职生职业素质评价体系构建
- 体现高职特性关键字符的文化解读
- 社区老年人闲暇教育路径与策略研究
——基于温州市的调查 - 顶天 立地 创新
——寄语“职业教育新思维”青年学人 - 也谈“现代职业教育”中“现代”的理解
- 新背景下中职教育怎么办
——基于浙江中职课改的思考 - 第九届中国中青年职教论坛在河北师范大学召开