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2019年2期
刊物介绍
浙江工商职业技术学院学报是由浙江工商职业技术学院主办的国内外公开发行的刊物,为季刊,96个页码。它创刊于2001年,2002年正式出版发行(国内统一刊号:CN 33-1303/Z;国际标准刊号:ISSN 1671-9596)。学报办刊宗旨为坚持正确的舆论导向,探索高职教育改革,交流教学与实践经验,倡导技术创新与革新,为广大教师和管理人员提供展示科研成果的学术交流园地。主要栏目有:经济论坛、文史哲、自然科学、教育研究。学报编辑部拥有一支强大的编辑人员队伍,其中副高职称2人,中级职称2人。学报始终坚持开门办刊方针,愿意与社会各界人士一道,努力把学报办成同类学报中的一流刊物,多出精品,多出人才,当好学术研究“百花园”中的合格“园丁”。
浙江工商职业技术学院学报
文史哲
教育研究
- 应用型大学教师课堂教学能力评价体系探究
——基于符号互动论的视角 - 浅析《悉尼协议》范式下的高职院校思政课教学改革
- 伯顿·克拉克的创业型大学思想及其对高职院校转型发展的启示
- 浅谈高职院校干部作风建设的五个“加法”
- 高职院校建设积极取向的心理咨询室策略探索
- 试谈模板化管理在高职院校行政管理中的应用
- 英语项目式翻转课堂中信息技术的应用研究
- 高职学生时间管理倾向与CET成绩的关系研究
- 教学发展中心在高校后勤人力资源培训体系中的应用研究
- 网络环境下大学生学习行为和学习心理对学风建设的影响研究
- 论中华优秀传统文化融入书院文化的路径构建
- 高职教师专业发展情况调查研究
——以杭州某高校为例 - 高校学生体质健康抽测情况分析研究
——以浙江工商职业技术学院为例 - 高职统计学教学中案例引导式项目教学法的应用
- 对青少年音乐教育的几点思考