中国信息技术教育
视点·圆桌
信息技术课
课程整合
技术与应用
- 大话3D应用
- 从“知识灌输”到“能力发展”的巨变
- PS,做有创意的设计(九)
- 利用Arduino自制Scratch的传感器板
- 数形结合的利器:GeoGebra
- 信息技术实验的定义和两个核心概念
- Flash课件中常见交互形式分析与实现
- 蒙版技术在多媒体视觉软件中的应用
- Photoshop模糊滤镜之巧变景深
- 黄山:深度和宽度
- 我眼中的数字艺术
- 《色彩与表达》教学设计
- 漂流辞
- 我说“漂流辞”
- 大话3D应用
- 从“知识灌输”到“能力发展”的巨变
- PS,做有创意的设计(九)
- 利用Arduino自制Scratch的传感器板
- 数形结合的利器:GeoGebra
- 信息技术实验的定义和两个核心概念
- Flash课件中常见交互形式分析与实现
- 蒙版技术在多媒体视觉软件中的应用
- Photoshop模糊滤镜之巧变景深
- 黄山:深度和宽度
- 我眼中的数字艺术
- 《色彩与表达》教学设计
- 漂流辞
- 我说“漂流辞”