中国信息技术教育
信息技术课
课程整合
- 历史课堂多媒体教学的优势
- 让历史教学走进多媒体时代
- 电教手段在数学教学中的应用
- 以信息技术优化高中语文阅读教学
- 初中数学与多媒体整合的几点尝试
- 为作文教学引入一股清泉
- 基于学生多元智能发展的信息技术与数学教学整合的实践与反思
- 鱼可
- 信息技术环境下的生物新课程教学策略
- 浅议多媒体与历史教学
- 多媒体教学融入化学教学过
- 利用多媒体优化物理教学方法提高教学效率
- 让你的物理课堂更精彩
- 初中数学与现代信息技术整合的体会和思考
- 浅谈多媒体技术运用于历史教学
- 物理课堂有效教学策略——物理教学与信息技术整合
- 多媒体辅助物理教学的实践与思考
- 多媒体在中学物理教学中的应用存在问题分析
- 多媒体课件——英语教学的小助手
- 发挥现代化教学媒体优势推进新课改
- 教学手段现代化与高中化学教学
- 新课程背景下多媒体手段运用之我见
- 多媒体让自然地理不再难学
- 如何让物理多媒体教学进行到底
- 借助网络 感悟生活 提高素养
- 浅谈高中政治课教学与现代多媒体技术
- 在多媒体时代坚守一片传统阵地
- 点亮作文教学的课堂
- 阅读与唤醒:在回归中前行的生命语文
- 信息技术在小学英语教学中的应用
- 浅谈信息技术与小学语文课程整合的几点反思
- 运用现代教育技
- 利用现代信息技术 培养学生英语学习能力
- 让网络为语文信息能力的提升插上翅膀
- 多姿多彩的英语多媒体教学
- 信息技术与小学数学教学整合之浅见
- 信息技术与小学数学学科的整合
- “点击”网络资源 “激活”书法课堂
- 浅谈多媒体在音乐教学中的作用
- 运用现代信息技
- 巧用多媒体——让室内课成为体育课的新亮点
- 创设网络情
- 多媒体教