2013年30期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教学方法
- 基于产学研探讨财务管理实践教学改革——以辽宁对外经贸学院为例
- 浅谈词汇衔接理论与大学英语写作教学
- 基于就业导向的高职思政课实践教学模式探究
- 将创新思维方法融入机械原理等课程教学中的实践探析
- 关于表演专业“面具课”的思考——记美国茱莉亚音乐学院戏剧系表演专业面具课观摩
- 浅析功能学派翻译理论的实用性研究
- 浅谈思想政治课教学改革
- 浅谈力矩分配法在计算有线位移刚架中的创新应用
- 基于工作过程中的会计专业课程教学内容优化设计
- 浅谈立体化教学模式在细胞生物学教学中的应用
- 浅谈环境行为研究在景观设计教学中的应用
- 数字图像处理课程的教学建设与改革研究
- 高级英语教学中的文化输入
- 对学前教育钢琴教学中情感教学的研究
- 浅探培养高职学生口语能力的途径
- 高校“思政课”教学结合机制构建现状及对策探析
- 浅谈少数民族预科学生汉语听力教学