中国林业教育
- 大学生村官政策的发展历程和阶段特征
- 大学英语课程设置改革探究
- 新形势下大学生入党积极分子长效培养体系的构建
——以北京林业大学信息学院为例 - 林业院校食品科学与工程专业人才培养的研究
- 水土保持与荒漠化防治专业创新性应用型人才培养的探讨
- 生态学本科专业创新型人才培养的探析
- 基于专业认证理念的食品科学与工程类专业的建设
- 高校二级学院财务管理问题探析
——以浙江农林大学为例 - 农林院校农业信息化专业硕士培养的研究
——基于人才培养方案满意度调研 - 林业技术专业人才培养模式的研究与实践
——以安徽林业职业技术学院为例 - 林业院校GIS专业“遥感”课程教学改革探索
- 北京市精品课程“荒漠化防治工程学”课程建设初探
- 语音实例教学方法在“数字信号处理”课程教学中的运用
- 水土保持专业“AutoCAD”课程教学改革探索
- 风景园林专业基础课程学习阶段“综合studio”实践课程教学的改革
- “外国城市建设史”课程教学模块的建构
- 探究式课堂教学模式在高校思想政治理论课程教学中的应用
- “植物学”课程教学中的微课设计
- 日本东京大学人才培养特色的探析及其启示
——以森林科学人才培养为例