中国高等医学教育
专题—医学生综合管理研究
院校管理
教学管理
- 医学信息学学科建设的理论思考与实践探索
- 临床药理学双语教学之探讨
- 加强组织学标本库建设与管理 深化实验教学改革
- “以学生为中心”教学与教学评价的理论与实践探索
——以医学生物信息学为平台 - 药学人才实践创新能力培养平台的构筑与建设
- 大学生创新性实验计划学生问题分析与改进探索
- 普通高校药学专业“三级平台”式实践教学体系的构建
- 关于临床医学七年制学生发表学术论文的研究
- 呼吸内科专科医师规范化培训模式探索
- CPC应用于病理学教学中培养学生创新思维能力的实践
- 当前临床医学生课堂携用信息媒介现象研究
——基于地方三所医学院校的调查 - 以“模拟医院为模式,就医流程为导向” 建设临床技能实训中心
- 专科护理专业人体解剖学与生理学交叉授课的探索
- 医学院校公共体育课教学改革实践研究
课程建设
临床教学
- 内科常用诊疗技术模拟教学的应用价值调查分析
- 360度反馈评价法在实习医生临床沟通能力评价中的应用
- 模拟医学教育在儿科的应用
- 临床路径在住院医师规范化培训肾脏病教学中的应用
- PBL教学法在妊娠期高血压疾病临床实习教学中的应用
- 西安地区年轻医生岗位胜任力重要性与现况的调查研究
- 医学生临床技能培训课程体系的优化与研究
- 单侧标本开放操作在局部解剖学实习教学改革中的作用探讨
- 系列口腔数码摄影课程设计及在临床前教学中的应用
- 临床检验技术模拟临床检验过程实验教学的效果探索
- 体验式教学法在ICU低年资护士培训中应用
- 探讨“头脑风暴法”在临床护理教学查房中的应用
- 实习护生实施流程化带教的作用效果综合评价
- 探讨临床护理带教对产科实施舒适护理的作用
- 妇产科护生带教的常见问题及应对策略