2015年44期
语文周报·教研版
教研版
- 点读书激情 品灿烂文化 塑精彩人生
- 语文生本课堂如何让学生活动更充分
- 关于课外阅读指导的几点思考
- “要重视实验细节”的一些思考
- 初中语文多媒体教学研究
- 浅谈激发高一学生课外阅读兴趣的一次探索
- 给孩子最适宜的爱
- 浅谈班级管理
- 打开语意连贯表述题的金钥匙
- 试论小学语文教学的课堂语言艺术
- 诗意地栖居
- 浅谈古诗教学中的美育渗透
- 浅谈语文教学中的朗读教学
- “体验阅读”与对话环境的创设
- 小学语文“一拓多”单元整体教学模式初探
- 让拓展成为一种习惯
- 词语运用：在灵活多样中出彩
- 让课堂多份“语文味儿”
- 你说 我说他说
- 减负提质，综合治理
- 用互动作文教学弥补学生写作情感的缺失
- 在阅读教学中培养学生的创造性思维能力
- 浅谈在教学中如何渗透思想品德教育
- 老师您好