语文天地
备课参考
课堂教学
文言文教学
阅读教学
- 入云深处亦沾衣
——写作训练背景下的实效阅读策略 - 语境理论在阅读教学中的实践
- 初中生阅读能力的培养途径
- 自主学习在阅读教学中的实现思路分析
- 初中阅读教学中的情感体验
- 中学语文个性化阅读教学浅谈
- “阅”享人生 “读”行天下
——论学生阅读兴趣的培养 - 初中语文高效课堂阅读教学策略
- 如何提高作文的含“真”量
- 把握境象,让作文表达“得心应手”
- 用想象搭桥,让读与写不再分离
- “读写结合”在初中语文教学中的实践
- 情景设计在写作教学中的运用分析
- 把握教学环节,激发学生兴趣
——初中作文教学的一点浅见 - 如何培养学生的写作能力
- 把握四种抓手 ,让“共生”理念助推教学相长
- 汲取语文学科素养,润养班级文化精神
- 小组合作学习有效开展途径探究
- 提高语文课堂趣味性的有效措施
- 初中散文教学方法简析
- 如何激发学困生的语文学习潜能
- 摭谈现代教育资源在语文教学中的整合
- 用多媒体技术让语文教学插上腾飞的翅膀