云南化工
研究与开发
分析测试
探索与应用
化工资源与开发
经验交流
教学研究
- 基于雨课堂的无机化学混合式教学探究*
- 思维导图在无机化学课程教学中的应用探究*
- 《药物分析》线上教学实践及混合教学改革模式构建*
- 《有机化学》人名反应的思政元素挖掘及实践*
- 前沿化学科技融入高中化学课堂教学的问题和对策*
- 高中化学教学中支架搭建的策略研究
——以卤素单质与氢气的反应教学为例* - 课程思政在《药用植物学》教学改革中的发掘与探索*
- 高中学生化学概念相异构想探查及转化对策
——以“硫及其化合物”相关知识为例* - “有机化学”思政元素的挖掘与实践
——以“醛酮”为例* - 基于SOLO分类理论的高考化学试题分析
——以2016-2020全国卷Ⅲ为例* - 复述在化学复习中的应用
——以“阿伏伽德罗常数”复习课为例* - “责任关怀”理念融入化工类专业人才培养的模式研究*
- 浅谈翻转课堂在药学专业物理化学课程中的应用
——以化学动力学为例* - 环境工程专业实习课程教学的建设探索*
- 两种分光光度法测定样品中铁含量的比较
——以化学实验技术技能大赛为例* - 新工科背景下智能车辆工程专业《工程化学》教学方法探索与思考*
- 浅谈高中化学课标对课程方案的修订*
- 科学教育专业《大学化学》课程教学的现状与教学策略*
- 工业流程题解题策略分析
- 基于合作学习的四步导学法的应用
——以钠及其性质为例 - 教学评一体化教学设计的探索
——以“简单的有机化合物及其应用”为例