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2021年9期
小学语文教学·会刊
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卷首语
做善于改“过”的教师
前沿
我对作文批改的改革
把握神话文体特点，提高神话教学品质
活用“关联”，让课外阅读课程化有章可循
《动物儿歌》（一下）教学设计
《在牛肚子里旅行》（三上）教学设计
《童年的水墨画》（三下）教学设计
《宝葫芦的秘密（节选）》（四下）教学设计
《金字塔》（五下）教学设计
《司马光》（三上）教学设计
《鹿角和鹿腿》（三下）教学设计
《暮江吟》（四上）教学设计
《十万个为什么》（四下）教学设计
《囊萤夜读》（四下）教学设计
教学
《西门豹治邺》教学实录及评析
六年级上册第一单元学生习作及点评
借助关键词句，提高阅读速度
概述 讲述 转述
《故宫博物院》（六上）教学设计
优化活动设计，发展高阶思维
三年级上册预测单元教学实践与思考
教研
入学适应期，建构“520”语文课堂新样态
分项细化指标 丰富评价形式 提升评价效度
幼升小语文学习中的问题与难点梳理
一年级口语交际课“我们做朋友”教学及反思
在涵泳语文教学中培养学生思维能力的实践探索
问“字”哪得“俊”如许，为有科学训练来
指向“读写结合”的拓展微课程开发与运用研究
集萃
“求点赞”
“我想和你谈谈”
