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2023年18期
刊物介绍
小学教师辅导刊物。具有资料性、实用性、时效性的特点,根据小学教师的需要,配合教学进度,提供实用的教学参考资料。
小学教学参考
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“问学”中生长“学问”:“问学课堂”的实践探索
——以北师大版数学教材四年级上册“商不变的性质”的教学为例
专题论析
单元整体视域下数学项目化作业设计
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爬坡历练:提高规则教育实效的途径初探
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古文配乐吟诵在武术套路兴趣化教学中的运用
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浅析低年级的趣味拼音教学法
浅谈写字教学“三策略”
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基于主题意义探究英语单元整体教学策略
围绕主题拓展阅读,推进英语阅读探究
在英语语篇教学中培养学生发散性思维探析
英语教学中跨文化交际能力培养策略探析
学科融合
以景为点,踏径而行,在操作体验中培养“原生工匠”
——以“萝卜搭建——桥”项目为例