2015年5期
《小学教学研究》20年来一直注重自己心来和道德的修养。从创刊之日起,《小学教学研究》就确立了真诚为广大教师服务的宗旨。在大力倡导素质教育的今天,一支高素质的教师队伍是实施素质教育的根本保证,《小学教学研究》一直在为帮助教师提高自己的教学能力和科研能力而努力。