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2019年11期
刊物介绍
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。
小学教学参考(综合)
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语文
“牧养”:实现儿童的言语生长
学生语文学习两极分化现象的成因及对策
信息技术与语文教学的融合
以思维导图为媒,让绘本阅读更深入
小学生经典诵读面面观
语文生成性阅读教学策略
习作修改方法的多元探讨
例谈阅读教学中对比性教学策略的运用
浅谈提升低年级学生阅读兴趣的方法
浅谈综合实践活动课程和语文学科的有效整合
低年级汉字书写规范实践经验谈
上出韵味:古诗词教学之新追求
长文短教的三个聚焦点
数学
信息社会视角下数学课程开发的实践与思考
浅谈教师在数学“生本课堂”中的角色定位
如何构建数学“生动课堂”
计算教学中培养学生计算能力的方法
引导自主学习提升数学素养
在“动思结合”中绽放实验光芒
数学教学中如何发挥自制教具的优势
浅谈数学教学中的“以小见大”
构建数学“疑趣融合”课堂浅探
图音体
浅谈新理念指导下小学高年级美术临摹教学
美术教学中创作绘本的构思与实践
美术欣赏课教学艺术探微
浅谈美术教学中示范时机的选择
拓展乡土资源,培养学生的美术核心素养
美术教学中如何培养学生的动手能力
微课在音乐教学中运用探析
浅谈音乐教学培养学生节奏感的策略
基于双侧性迁移创优设计体育训练
体育课中运用自主合作教学法的探讨
运用“加减法”,指导跨越式跳高
综合
法治熏陶知行合一
试论新课程背景下学习前测在品德教学中的实施
倾听
谈道德与法治故事教学法的运用
巧设教学情境构建精彩课堂
浅谈如何提高科学教学的有效性
构建核心素养下科学探究的教学策略
英语
基于iPad App的英语教学创新案例探讨
巧用简笔画,构建魅力英语课堂
英语语篇趣味教学初探
问题链:开启英语深度阅读的“金钥匙”
基于核心素养的英语教学评价研究
拓展渠道,渗透英语文化意识
巧问善思,打造有思维活力的英语阅读课堂
挖掘绘本资源,培养英语跨文化意识
兼蓄并收,英语课堂提问回归文本的“应然”
活学多变:课堂因“变”灵性十足
活动:精彩英语课堂的“助推器”
阅读教学,培育学生的心思维品质
学生英语演讲能力的培养策略探微
运用数字媒体,助力英语课堂效能的提升
“阅读”变“悦读”,英语学习大不同
设计“创生游戏”激活语篇教学
游戏法在英语教学中运用注意事项
“体态”万千,营造英语精彩无限
管理
教学路上,善做学生的点灯人
单亲家庭小学生心理健康的研究与疏导
蒙台梭利教育主题活动的探索与实践