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2024年52期
《学习方法报》教学研究(理综)
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封面文章
五育并举理论下小学数学教学中量感的渗透
新课改下数学教学的变化
教坛新论
数字技术与学科课程融合的一点思考
大单元视角下的初中美术创意实践探究
浅谈小学科学课堂中“调皮学生”教育管理艺术
课改前沿
减负不减效:“双减”政策下初中物理作业的创新设计
以生为本,增强初中化学教学的实效性
百家争鸣
浅谈如何提高农村小学数学课堂教学效率
高中英语课外阅读的重要意义及实施策略
学术纵横
初中化学课堂演示实验的设计分析
浅析案例教学法在中职基础会计教学中的运用策略
花开有声
幼儿园生命教育园本课程实施策略的研究
小学数学大单元教学设计途径初探
桃李成蹊
学思相融助“量感”培养
数学课上的精彩
涓滴之水
青少年社会主义核心价值观培育和践行思考
小学数学教学信息技术应用及策略