新课程·上旬
卷首语
教学·现场
- 小学语文《浣溪沙》教学实录
- 感悟小学课文中的人与自然生态平衡情怀
- 改变·陷阱·双刃剑
- “周长”教学设计及评析
- 培智学校中年级数学活动课程资源的有效应用
- 以问题驱动深度学习
- 迁移经验建模 赋能思维发展
- 基于UbD理论设计初中单元教学活动
- 动态理解图形 培养几何直观
- 祖暅原理应用于球、牟合方盖体积教学中的课堂分析
- 以信息技术为载体 提高数学课堂效率
- 信息技术在初中地理教学中应用
- 核心素养导向下的初中信息科技项目式教学
- 实施差异化教学 助力每一位学生成长
- 多元评价在小学英语教学中的应用与实践
- 初中历史教学中学生时空观的培养
- 新课标下小学数学课堂观察实践
- 基于核心问题培养模型意识
- 让课堂充满问题 让问题充满思考
- 基于核心素养的初中数学教学案例
- 在探索中归纳 在生活中应用
- 融“生活”于课堂,以“探究”促进步
- 敦煌经典元素应用于初中美术课堂的案例分析
教学·视角
教学·策略
- 小学语文古诗词教学中中华优秀传统文化的传承
- 新课标理念下小学语文教学方法
- “读·析·写”在小学语文教学中的应用
- 新课标下小学语文课堂中学生学习方式的创新与实践
- 依托“问题树”助力语文高效教学
- 巧用课程资源开展语文综合性学习教学实践
- 核心素养背景下的小学英语差异性教学实践
- 趣味性英语教学的思考
- 三点一线:小学“前法律教育”的教学策略
- 单元整体化视角下小学数学结构化教学
- 小学数学教学生活化的有效方法
- 新课标背景下初中地理跨学科教学实践
- 新课改下小学生数学运算能力的培养
- 基于“教学评一体化”理念的初中物理教学策略
- 新课标背景下巧用语文助力初中生物学教学
- 基于创客教育理念的小学信息科技教学中微课的运用
- 小武术,大戏台
- 在快乐中学习 在实践中成长
- 新课标下的初中体育教学
- 让多媒体信息技术为小学数学教学插上腾飞的翅膀
- “双减”政策下小学高学段语文特色作业设计
- “双减”政策下初中语文作业设计的优化
- “教学活动”与“作业设计”一体化,助力学生成长
- 立足“双减”政策,优化作业管理
- 构建学习共同体 提升数学学习品质