新课程·上旬
卷首语
教学·现场
- 新教学理念对语文教学设计创新的启示
- 浅谈古诗教学“四步法”
- 核心素养引领下的小学语文课堂教学
- 结合中华优秀传统文化,优化课堂教学
- 《将相和》教学设计
- 体会慈爱 感悟情感
- 基于项目化学习融合探讨小学语文综合性学习导学设计
- “Weather”教学设计
- 研读新课标,践行新理念
- 数学眼光,因对比而深刻
- 数学生活化 巧破教学难点
- 小学六年级数学教学效率提升策略
- 新课标下小学数学探究能力培养的思考
- 锤炼文字精华,感知文言至美
- 巧用绘本故事 趣学英语语音
- 数学教学与实践的融合
- 从精心预设到灵活生成
- 基于大概念的初中地理单元教学设计
- 基于项目化学习构建小学美术高效课堂
- 基于单元整体的小学道德与法治教学策略
- 以“四段式”教学践行“生活化”理念
- 留白教学在数学课堂中的巧用
- 打破思维定式 促进深度探究
- 初中数学情境教学的开展
- 小学数学信息化教学案例反思
- 在小学数学教学中培养学生解决问题能力的教学实践与反思
- 案例教学法在初中数学教学中的应用
- 基于英语学科核心素养的小学英语听说教学设计
- 建模思想在小学数学教学中的应用