文教资料
哲学史学研究
思想理论研究
- 习近平新时代“好家风”的逻辑生成、内涵意蕴与实践价值
- 伟大建党精神融入新时代青年使命担当教育探析
- 中国式现代化视域下提升大学生文化自信的路径研究
- 基于中国精神的新时代大学生文化自信培育研究
- 新时代大学生奋斗观的思想内涵、内容指向和价值意蕴
- 新时代劳动精神融入高校思想政治教育的路径探究
- 劳动教育融入新时代大学生思想政治教育的路径探析
- 性别意识教育融入高校思想政治教育的困境与出路
- 主流媒体在思想政治教育话语体系建构中的研究
- 基于“金课”的大学思政课混合式教学创新模式探究
- 高职院校商务英语专业课程思政系统化设计研究与实践
- 新工科背景下矿业人才培养的职业规划类课程思政教学改革与实践
- 中职学校体育课程思政建设实施策略研究
- 智能时代职业院校劳动教育价值审视与实践方略
- 上海红色文化资源的育人功能探析
- 红色文化资源融入新时代文艺创作的路径探赜
- 基于中华优秀传统文化的小学教师师德师风建设研究
教育教学研究
- 学前儿童家庭教育指导服务质量提升的路径研究
- 大班(5—6岁)幼儿同伴合作行为研究
- 基于叙事学下《故乡》的教学策略
- “一主六双”战略下吉林省职业教育人才培养的创新教学策略
- 产教融合背景下信息安全专业人才培养模式创新研究
- 论《大学》“格物”思想在古典文献学教学实践中的应用
- 线上中文教学有效性评价模式初探
- 基于微课与自主学习的翻转课堂教学模式研究
- 基于OBE理念的“食品化学”课程教学创新实践
- 数字时代背景下的课堂管理
- 大学生在线课堂沉默行为研究
- 最优化理论视域下商务交际课程教学的跨文化意识培养研究
- “理一分殊”:朱子学视域下理工科院校人文素养培养
- “五育并举”视域下高职大学生积极心理品质培育路径探究
- 数据时代职业院校数据采集工作的价值、困境与对策
- 具身学习视角下面向聋生的红色诗歌教学探讨
- 基于SWOT分析的艺术类大学生职业生涯规划探讨
- 文化培育视角下民族地区高校博物馆策展及其涵化致效研究
- 基于实践理性的乡村小学教师身份认同危机形成机理和化解策略
- 高职院校辅导员工作模式创新的现实困境和应对策略
- 守正与创新