数理化解题研究
教学改革探索
- 细审题 多联想 重反思
——谈初中数学习题教学 - 分而用之 触类旁通
——分类讨论思想在初中数学教学中的渗透 - 如何打造灵动课堂
——谈初中数学教学的互动与交流 - 关于“饮马问题”的教学思考
- 优化提问方式 构建高效课堂
- 生活情境在小学数学教学中的应用探究
- 发挥实验优势 助推初中物理教学实效
- 应用变易理论 建构物理高效课堂
- 借助信息技术 活化初中物理课堂
- 调动科学兴趣 培养科学素养
——刍议初中物理教学中科普活动的开展 - 初中物理生活化教学的途径分析
- 泰微课 让分层更高效
——浅析微课背景下的初中物理分层价值达成 - 数学定理在初中物理解题中的应用
- 创设生活化的情境教学打造初中物理高效课堂
- 多元建构体验 提升初中学生物理核心素养
- 合作探究教学在初中物理教学中的有效应用