2024年18期
三角洲
头条作品
诗视界
文学评论
史韵文廊
文化视角
- 大学生手机依赖的文化价值批判
- 中华优秀传统文化在小学语文教学的渗透路径
- 全媒体时代跨文化传播的信息安全
- 陕西非遗国际传播赋能高职英语教学动态评价模式探索
- 非遗文化体验助力来华留学生文化教育的实践路径
- 图书馆艺术美学总体文化特征、多元价值与审美思维模式
- 利用儿童绘本培养幼儿阅读能力的策略
- 红色文化视域下铸牢中华民族共同体意识的路径
- 武汉市红色文化资源融入高校思政课实践教学的价值及路径
- 基于民族音乐文化传承的初中音乐教学探索
- 初中生物教学中应用中国传统文化的策略
- 人本文化下小学数学教学艺术解析
- “一带一路”背景下跨文化人才培养的路径
- 现代化背景下舞蹈工作者的时代涵养与担当
- 红色文化资源融入高校思政教育的价值、挑战与实施路径
- 中国和西班牙姓名跨文化对比分析
- 网络文化视域下大学生社会心态及思政教育的对策
- 民族高校大学生中华民族共同体意识的培育路径
- 基于中国文化传播的早期教育师资培养策略
- 推动闽南文化与校园文化融合创新发展的路径
- 传统文化在新媒体环境下的融合与创新
艺教纵横
- 中职音乐教学中审美教育的重要性与教学方法
- 聚焦核心素养，面向未来
- 中国传统音乐在高职公共音乐教育中的探索与思考
- 达尔克罗兹体态律动在高职院校学前教育音乐课中的应用策略
- “通”民歌之路，“感”音乐之美
- 基于OBE理念的幼儿歌曲弹唱课程教学体系的整体优化策略
- 新形势下音乐教育对“德、智、体、美、劳”五育的重要性
- 核心素养视域下初中音乐欣赏课落实文化理解的实践
- 高校舞蹈专业教学的改革与创新路径
- 如何提升儿童水墨画教学的趣味性
- 小学美术大单元实践
- “双减”背景下高中美术教学的现状及其改革策略
- 美术课程中文化元素融入的实践与效果
- 体育游戏中融入艺术刺激对幼儿身心发展的影响
- 艺术教育在幼儿语言教育中的价值与实践
- 人工智能技术对艺术类高校大学生英语口语学习的影响