时代汽车
前沿探讨
汽车教育
- 新工科背景下智能汽车实践教学研究
- 课程思政背景下工业机器人编程技术课程教学探索与实践
- 一流本科课程建设下液压传动与控制课程教学探索与实践
- 新能源汽车技术专业群“双师型”教师发展路径研究
- 基于与区域产业体系匹配的专业布局与策略研究
- 高职汽车检测与维修专业“双导向、四协同、五融合”产教融合人才培养模式构建研究
- 课程思政在《几何量公差与测量》课程中探索与实践
- 探讨1+X制度下中职汽修专业课堂教学变革策略
- 技师学院“工学一体化”人才培养路径研究
- 现代产业学院视域下汽车人才培养的探索
- CDIO视角下的金工实习质量评价研究
- 虚拟仿真技术在中职汽车专业实训教学中的应用与思考
- 中职新能源汽车专业虚拟仿真实训基地的建设研究
- 工匠精神融入《机械制图与CAD技术基础》课程的策略研究
- 校企合作下高职院校《高电压技术》课程微课的设计的研究
- 专业认证背景下《机械设计》课程教学方法探讨
- 车辆运用与管理创新课程教学设计
- 基于“岗课赛证”模式下的汽车新媒体营销课程改革创新实践
- 信息技术课程思政建设的探索与实践
- 《机械制造基础》的思政课程元素挖掘和实践
- 思政元素与《材料力学》课程融合的探索与实践
- 融入OBE理念的汽车CAD课程教学改革
- OBE-CDIO理念下机电专业实践类课程构建
- 微课在中职新能源汽车维修专业信息化教学中的应用与实践
- 《智能汽车设计创新》课程思政教学方案的设计与优化
- 《城市轨道交通车站设备运行与维护》课程理实一体化教学实践与探索
- 仿真软件在《机械原理》新工科教学改革中的应用
- 基于OBE-CDIO理念的“电力电子技术”课程教学改革
- 基于双碳目标背景下专创融合教学模式的实践与探究
- 中职新能源汽车维修专业混合式教学模式研究与实践
- “互联网+”背景下智能网联汽车专业模块化教学模式体系的构建与实践