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2019年5期
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服务中小学信息化教育
软件导刊(教育技术)
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数字校园
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理论探究
我国智慧教育研究的可视化研究分析
高职院校中信息化教学应用与推广研究
——以常德职业技术学院为例
小学科学课程中多媒体技术的知识图谱分析
——基于 Citespace 软件的文献统计分析
调研分析
大学生新媒体应用行为调查研究
地方师范院校师范生信息素养的调查研究
基于教育大数据的应用案例分析
新型学习
翻转课堂在面向对象程序设计双语教学中的应用研究
基于微课的课内翻转课堂的探究与实践
——以初中信息技术课程为例
基于微信群的翻转课堂在小组合作学习中的运用
在线学习
大学生英语APP学习的现状及效果研究
基于“互联网+”环境下移动平台学习对微课教学模式研究
教学设计
计算机专业数字逻辑实验的设计与实践
Java二维数组应用信息化教学设计与实践
基于翻转课堂教学模式的信息化教学设计研究
——以《双绞线及其制作》为例
教学实践
“新工科”背景下地方高校操作系统课程改革的探索
信息化融入轮序教学法解决中职设备场地不足的教学实践
——以《STM技术》教学为例
计算机基础教学的思考与改革建议
借力蓝墨云班课促进大学生学习投入的混合教学实践
——以教育技术学专业《三维动画创作》课程教学为例
数控专业教学中存在的问题及解决对策
基于“翻转课堂”的探究式教学模式设计
高校计算机类课程的教评体系改革
基于百会维基的网络集体备课方案研究
湖北省双一流高校《计算机基础》通识课程教学改革研究
从算法思维到计算思维
资源建设
高校视频资源共享框架的设计与实现
高职软件技术专业《Java语言程序设计》课程的微课设计研究初探
“双一流”环境下高校在线课程资源调研分析
数据结构新形态一体化教材建设与反思
人才培养
计算机类专业创新型人才培养模式探索与实践
基于混合式教学的web前端设计人才培养探索
南疆地区应用型高校人才培养方案的研究与设计
——以新疆大学科学技术学院通信工程专业为例
互联网+时代下教师信息素养提升策略