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2015年12期
课堂内外·教师版
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教育故事
转变学生态度要从“心”开始
以此心唤醒彼心
让孩子扬起自信的风帆
论有效引导带给孩子的变化
教育观察
培养学生科学素养 提升学生科学能力
重庆农村学前教育现状调查及对策研究
论如何提升学生劳动价值观
整合乡土资源 提高教学执行力
浅谈教师如何自我解压
现代社会如何教育孩子
让家长“灰”蜕变成家长“辉”
教育需要善意的“惩戒”
在中小学开展生命教育的思考
语文教研
浅析农村寄宿制学校学生阅读能力的培养
怎样正确理解名词状语
培养学生说真话写真事表达真情
坚守文本教学 习得语言形式提高读写能力
浅谈“主问题”在小学语文教学中的运用
高中课本文言文翻译要点略谈
让小学生爱上写作
数学教研
小学数学复习课刍议
浅谈小学生数感培养的教学策略
论如何培养学生的审题能力
浅谈小学数学教学内容的理解与把握
新课程背景下高中数学函数教学策略研究
对探究性学习应用于小学数学教学课堂的思考
对二元二次式子的认识
英语教研
中职学校基础英语教学应以背诵为本
浅谈初中英语教学方法
浅议如何提高学生英语阅读能力
Jigsaw模式指导下的高中英语阅读课设计
初中英语复习小议
刊首语
梗概之外的人生
课程研究
微课在美术教学实践中的几点思考
试论模特形体训练的三个阶段
论德育在体育教学中的渗透
例谈如何培养学生的生态文明观
初中地理教学如何适应新课改
多媒体技术与初中物理教学
教学方法
寓德育于语文学科教学中
涓涓细流 汇成江海
初中语文古诗词教学中的有效策略
用“心”经营聋哑班
课堂因“新”而激扬
教育短论
用阅读把语文叫醒
书香班级建设的策略研究
做一名成长中的班主任
中学生心理健康教育刍议
让多媒体助农村小学作文教学一臂之力
论如何提升学生解决生活化物理试题的能力
谈中小学教育云平台的信息化建设
走出小学语文课堂朗读教学的误区