2022年15期
刊物介绍
《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊
科教导刊
高教论坛
课程教学
- 文献跟踪在药学本科教学阶段中的应用
- 人力资源管理课程线上线下混合式教学探讨
- 舞台灯光实践课教学研究
- 新工科背景下房屋建筑施工管理课程群理论与实践教学体系初探
- 工程教育专业认证背景下“电力工程基础”课程改革探索
- 基于“慕课+虚拟仿真”的“中药鉴定学”教学研究
- 课程思政视角下开放教育语言类课程教学模式研究
- 高校触式橄榄球课程思政建设的价值与路径
- 线上线下混合教学在高校英语教学中的应用
- 安全经济学课程思政建设探索
- 工程地质与水文地质课程教学改革与实践
- 新文科背景下“设计初步”课程线上线下混合教学改革研究
- “双减”背景下学校教学改革的措施及意义
- 基于云课堂的“两虚一实”混合教学模式在路面施工技术课程中的应用
- 基于雨课堂的道路勘测设计课程混合式教学研究
学科探索
- 面向智慧交通新技能培养的智能运输系统课程教学改革
- 基于跨文化交际视角的旅游英语教材建设
- 基于绿色化教学的高校有机化学实验教学改革探究
- 汉英对比分析的可操作性与实际意义
- 基于“1+X”证书制度的高职建筑工程专业群人才培养研究
- 桥梁学科本科毕业设计现状分析与对策研究
- 医学临床见习线上课程的评估工具建立与应用研究
- 衡水学院网络与新媒体新设专业人才培养体系构建研究
- 应用型本科院校政治经济学课程共建研究
- 工程伦理课程建设及案例教学探讨
- 关于市场营销专业信息化教学改革的思考
- “互联网+”背景下智慧课堂个性化教学模式的构建
- 武威《仪礼》汉简文字中的形体混同现象调查
- “语文+旅游”文专融合教学探究
- 防化医学综合实践课程的设计探索
- 从法制到法治：学校法治教育的学术史考察
- 高职铁道信号自动控制专业国际化人才培养刍议