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2020年1期
刊物介绍
是由国家新闻出版署批准出版发行的正式出版物,国际标准刊号:ISSN1008-7468;国内统一刊号:CN11-3663/G4。本刊为大学综合性学术理论期刊,欢迎赐稿。
开放学习研究
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本刊特稿
风雨兼程的开放大学之路
学习分析与学习支持
基于社会网络和话题相似度的cMOOC学习者聚类研究
交互文本质量评价模型的构建与实践
——以cMOOC 论坛文本为例
教育创新探索
基于层次分析法的网络社群学习评价标准研究
虚拟现实技术在国内教育中的运用现状与趋势分析
开放大学建设
网络课程的教学督导指标体系构建
“微治理”视角下社区教育供给策略研究