课程教育研究
教育·前沿
德育·建设
教改·教研
- 大概念引领学生参与式绘制单元学习地图,以评促学培养单元学习力
- 浅谈阅读指导策略,引导学生快乐阅读
- 学无定法,贵在实效
- 基于核心素养的小学语文有效教学策略
- 情境·任务·应用
- 小学数学中高段教学存在的问题及对策
- 小学科学学习视角下如何开展幼小衔接
- 试述小学科学“双螺旋结构”课堂操作要点
- 新课标背景下初中语文作文分步训练指导策略
- 立足课堂,展翅想象
- 初中语文教学中落实学习任务群的理论分析与策略研究
- 用好课堂提问 发展学生思维
- 小学语文实践性教学路径
- 小学语文教育中的文学素养培养与评价研究
- 浅谈书法艺术与高中历史教学融合
- 优化设计 凸显实效
- 有情怀 有力量 有发展
- 基于绿色教育理念的初中数学教学策略探究
- “教学评一体化”导向下初中语文写作教学策略分析